1.1-锐角三角函数(第2课时)教学设计.pptVIP

锐角三角函数(第2课时） 紫金县洋头中学 刘彩花 回顾与思考 1、如图，Rt△ABC中，tanA = ，tanB= . 2、在Rt△ABC中，∠C＝90°，tanA＝，AC＝10，求BC,AB的长. 3、若梯子与水平面相交的锐角（倾斜角）为∠A，∠A越大，梯子越 ；tanA的值越大，梯子越 . 4、当Rt△ABC中的一个锐角A确定时,其它边之间的比值也确定吗? 可以用其它的方式来表示梯子的倾斜程度吗？ 探究活动1： 1、正弦的定义： 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，我们把锐角∠A的对边BC与斜边AB的比叫做∠A的正弦，记作sinA，即sinA＝________. 2、余弦的定义： 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°,我们把锐角∠A的邻边AC与斜边AB的比叫做∠A的余弦，记作cosA，即cosA=_ _____. 3、锐角A的正弦，余弦，正切和余切都叫做∠A的三角函数. 探究活动2 我们知道，梯子的倾斜程度与tanA有关系，tanA越大，梯子越陡，那么梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关系吗？是怎样的关系？ 探索发现 探究活动3 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°,AB=20，sinA=0.6，求BC和cosB. 及时检测 1、如图，在Rt△ABC中，锐角A的对边和邻边同时扩大100倍，sinA的值（ ） A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变 D、不能确定 2、已知∠A，∠B为锐角 (1)若∠A=∠B，则sinA sinB；(2)若sinA=sinB，则∠A ∠B. 3、如图， ∠C=90°，CD⊥AB，sinB=( )=( )=( ) 练一练 .某商场有一自动扶梯,其倾斜角为300,高为7m,扶梯的长度是多少? 小结 看图说话: 直角三角形三边的关系. 直角三角形两锐角的关系. 直角三角形边与角之间的关系. 特殊角300,450,600角的三角函数值. 互余两角之间的三角函数关系. 同角之间的三角函数关系 课后思考 如图,身高1.5m的小丽用一个两锐角分别是300和600 的三角尺测量一棵树的高度.已知她与树之间的距离为5m,那么这棵树大约有多高? * (1)sin45度,sin60度等于多少? (2)cos45度,cos60度等于多少? （3)tan45度,tan60度等于多少? ┌ ┌ 300 600 450 450 sinA越大，倾斜度 ； cosA越 ，倾斜度越陡. A B C b A B C a ┌ c ┌ ┌ 300 600 450 450 *