大整数的四则运算-课程设计说明书.docVIP

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  • 2019-06-18 发布于浙江
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中 北 大 学 课程设计说明书 学 院、系: 软件学院 专 业: 软件工程 学 生 姓 名: 宋雨琪 学 号: 1221011205 设 计 题 目: 大整数的四则运算 起 迄 日 期: 2013年10月11日~2013年11月16日 指 导 教 师: 薛海丽 日期: 2013年11月16日 1 设计目的 本课程设计是采用C语言,在VC平台下实现大整数的四则运算,该系统运行在MS-DOS命令行模式下。本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际,实践编程的能力。 1)进一步巩固和复习C程序设计的基础知识; 2)培养学生结构化程序、模块化程序设计的方法和能力; 3)了解软件的编制过程及各环节的具体内容; 4)提高学生程序调试技巧、软件设计能力和代码规范化等素质; 提高学生分析问题、解决问题以及实际运用能力。 2 任务概述 完成大整数的四则运算任务,假定整数不超过五十位要求: 1) 在屏幕上能够手动输入待求的两个大整数; 2) 输入完成后通过选择可以完成大整数的加、减、乘、除运算; 3)将结果分别显示在屏幕上。 4) 验收时程序能够演示,自己单独做。 3 模块划

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