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⑧ 评价反馈（10min） 教学过程一览 教学亮点 强 教学 教学不足 第一章 传动系 1.4 自动变速器 ① 教材地位及作用 教材内容紧密联系岗位实际要求 以就业为导向 课程内容与职业标准相对接 ② 教学内容处理 学生现有素养水平 学生现有知识和技能水平 ③ 学情分析 说明自动变速器型号含义 描述自动变速器拆装流程 识别典型自动变速器部件 完成自动变速器拆装 形成团队合作意识 提升学生的职业素养 ④ 教学目标 自动变速器装配流程 自动变速器拆卸步骤 虚拟仿真软件的正确使用 ⑤ 教学重、难点分析 理实一体化教室 ① 学习环境 ② 任务驱动法 整理着装、复习“6S”制度 ① 课前准备（2min）—强化职业素养，树德立人 A341E市场占有率 标识符号含义 故障发生率 ② 任务导入（5min）—激发学习兴趣 分发工作任务书 ③ 任务确定（3min） 通过多媒体演示 虚拟仿真软件操作 ④ 演示操作（6min） 仿真练习 认识变速器结构 ⑤仿真练习（28min）-“学生为主体、教师为主导” ⑥ 实际操作（30min）-化解教学难点 ⑦ 拓展练习（5min）-学以致用
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