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图书馆小知识
目录
第一讲 图书馆的产生和发展
第一节 图书馆的产生和发展
第二节 我国十大图书馆
第二讲 中国文字与典籍
第三讲 中图法简介
第四讲 怎样选择图书?
第五讲 文献检索
第一节 索书号
第二节 文献检索方法
第六讲 借书须知
第七讲 工具书的使用
第一节 工具书的种类和作用
第二节 工具书常用检索方法
第三节 语文学习怎样用好工具书
第八讲 课外阅读指导
第九讲 教你如何免费使用中国国家数字图书馆查阅资料
第十讲 使阅读文献事半功倍的11个技巧!
第十一讲 怎样写书评
前言
中小学校图书馆常被誉为学生的第二课堂。它的目标是帮助青少年培养有目的地利用图书和图书馆的能力与习惯,为此本教材通过十五个章节向学生提供阅读指导、教会学生利用图书馆的方法等,对学生进行辅导,帮助他们有效地利用图书和图书馆。培养学生的图书馆意识。即让学生多走进图书馆,多使用图书馆,养成终生用图书馆的习惯。
第一讲 图书馆的产生和发展
第1节 图书馆的产生和发展
一、图书馆的产生
(一)人类最早交流知识的方式
在远古时期人类交流知识,传递情报主要靠口耳相传。这种方式有很大的局限性,第一,它受空间的限制,不能远传;第二,它受时间的限制,不能久传,很快就会遗忘;第三,在口耳相传的过程中,会产生许多差错。
为了弥补耳口相传的局限性,于是逐渐产生了帮助人类交流知识,辅助人们记忆的一些方法。最早的方法是结绳记事,在绳子上打上各种不同的“结”,用“结”的大小、多少、松紧以及涂上不同的颜色,来表示不同的意义或事情。用这个方法可以在一定程度上帮助人们记忆。但是结绳还不是文字,文字是从图象逐渐发展而来的。
(二)人类最早记录知识的方式
古人很早就知道将周围环境和生活有密切关系的事物用图画或符号记录在一定的载体上,例如,画在石头上或刻在龟甲、兽骨上,就形成了最初形式的文献。随着人类的进化,图画、符号逐渐演变成文字。书写文字的材料也由原始的物质材料逐渐发展成经过加工的竹简、木牍或缣帛。东汉以后,纸张的出现使得文献的形式和文献的生产均发生了重要的变化,逐渐形成我们现在所常见的文献形式。
(三)人类最早的图书馆
世界上最早的图书馆大约在八千多年前就有了。那时生活在西亚地区底格里斯河和幼发拉底河流域的美索不达米亚人在潮湿的泥书版上写字,由于笔画作楔状,所以写成的东西也就叫楔形文字作品。他门将写有楔形文字的泥书板烤干,并将其中的珍本放进泥套中保存起来。考古学家发现数以千计的这种泥书板,储存在宫殿、寺庙里,并被按科目有次序地排列在一起。像这样专门藏书的宫殿、寺庙,应该是最早的图书馆。考古学家在公元前七世纪的亚述王宫的废墟中就曾经发现过这样的图书馆。
由于生产的发展和科学技术的进步,人类知识逐渐丰富,文献的生产技术不断改进,文献的数量也日益增多。随着文献的不断增加,需要有专门的机构来从事文献的收集、整理、保存和使用的工作,图书馆就是在这种客观需要的基础上产生和发展起来的。也可以说,图书馆作为文献积累和交流的专门机构,其产生和发展是人类社会积累和交流知识的客观需要,从这个意义上讲,图书馆的产生有其历史发展的必然性。在古埃及,图书馆设在神殿里,并派有专人管理。埃及人把文字写在纸草纸上,然后把纸卷在带节的树枝上,放在箱子组或书架上。古埃及最著名的一个图书馆,就是大约建于公元前300年的亚历山大图书馆,它拥有几十万册藏书,几乎收藏了所有的希腊著作和一部分东方典籍。 在我国,《易·系辞上》说;河出图,洛出书。可见,虽然没明载于典籍,但在周代以前就有了藏书这一举动了。《史记》说,老子曾担任周朝的守藏室之史;《汉书》也说,老子做过柱下吏,博览古今典籍。可见老子当时担任的,就是今天图书馆馆长的职务。
二、图书馆的发展 不管中国还是外国,早先的图书馆都是私家或皇家图书馆,图书资约的收集、整理、收藏都是为少数人服务的。首先想到要建立公共图书馆的是古罗马的统治者凯撒,是他提出建立一个公共图书馆的系统的计划的。因此,在凯撒之后,公共图书馆便成了罗马常设的设施之一。早在公元四世纪时,罗马就有二十八个图书馆了。
在我国,图书馆历史悠久。只是起初并不称做“图书馆”,而是称为“府”、“阁”、“观”、“台”、“殿”、“院”、“堂”、“斋”、“楼”罢了。如西周的盟府,两汉的石渠阁、东观和兰台,隋朝的观文殿,宋朝的崇文院,明代的澹生堂,清朝的 四库全书七阁等等。“图书馆”是一个外来语,于19世纪末从日本传到我国。我国开始有现代意义的图书馆,大约是在光绪三十年(1904年)以后。我国现在最大的图书馆--北京图书馆,于1910年开始筹建,1912年正式开放。
在我国,通常使用的划分图
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