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遗传学实验;;课程简介;实验内容;实验一 人类几种常见遗传性状的调查; 实验目的：;实验原理;;人类几种身体性状;实验步骤;思考题;实验二 果蝇唾腺染色体制备及观察; 实验目的：;1933年，美国学者贝恩特（Painter）等又在果蝇和其它双翅目昆虫的幼虫唾腺细胞间期核中发现了巨大染色体。这种染色体宽约5μm，长400μm，相当于普通染色体的100-150倍，因而又称为巨大染色体。;;唾腺染色体的特点;实验步骤;实验步骤;注意事项 ;思考题;实验三 人类性染色质的检测; 实验目的：;Barr等 （1949）在雌猫的神经元细胞核中首次发现一种染色较深的浓缩小体，而在雄猫则没有这种结构。进一步研究发现，除猫外，其他雌性哺乳动物（包括人类）也同样有这种显示性别差异的结构。而且不仅是神经元细胞，在其他细胞的间期核中也可以见到这一结构。称之为巴氏小体，也称为X染色质。;;剂量补偿;实验步骤;思考题;实验四 植物有丝分裂染色体制片技术; 实验目的：;有丝分裂是植物细胞分裂的主要方式，细胞分裂过程中，核内染色体准确地复制，并有规律地、均匀地分配到两个子细胞中去，使子细胞和母细胞的遗传组成一样，保证了植物细胞的遗传性状的一致。;各种生长旺盛的植物组织中，如根尖组织、茎尖组织、居间分生组织、愈伤组织等，常进行着剧烈的细胞有丝分裂。在细胞分裂的适当（分裂旺盛期）时候取材，进行预处理，固定、解离、染色和涂抹压片等方法，使细胞、染色体分散，便于在显微镜下观察染色体的形态特征和变化特点及进行染色体计数。;实验步骤;思考题;实验五 染色体核型分析 ;实验目的;实验原理;染色体的类型;人类染色体组型;;材料和方法;实验步骤;思考与讨论;实验六 植物减数分裂制片与观察; 实验目的：;减数分裂是生物在性母细胞成熟形成配子过程中发生的一种特殊有丝分裂，它包括连续两次的细胞分裂，第一次分裂是减数的，第二次是等数的。最终产生的四个子细胞内染色体数目只有母细胞的一半，以后每一个子细胞进一步发育为雌配子和雄配子。;减数分裂第一次分裂的前期较长，染色体变化较复杂，可细分为5个时期，即细线期、偶线期、粗线期、双线期和终变期。在减数分裂的整个过程中，同源染色体之间要发生联会、交换和分离，非同源染色体之间要发生自由组合。;实验步骤;实验步骤;思考题;实验七 植物多倍体的人工诱导 ;实验目的;实验原理;;;材料和方法;实验步骤;秋水仙素处理;;;二倍体细胞染色体;实验结果;思考与讨论;实验八 利用RFLP分子标记验证遗传学三大定律 ;实验目的;实验原理;限制性片段长度多态性（Restriction Fragment Length Polymorphism）;材料与方法;实验步骤;数据分析;实验结果;思考与讨论;实验九 综合设计实验：自选植物的有丝分裂观察 ;实验目的;实验原理;材料与方法;实验要求;时间安排
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