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7.A.stronger B.deeper C.worse D.less 解析:根据上下文可知:这里人们的贫穷远远要比“我”年轻的同伴们所能想象的还要糟糕(worse)。 答案:C 8.A.gave up B.broke down C.set off D.held on 解析:回到宾馆,人人都感到悲伤,很多人失声痛哭。根据语境选B项。 答案:B 9.A.environment B.hotel C.house D.background 解析:从上下文可知,此处应该表示这个城市的这种“环境”,所以选A。 答案:A 10.A.inspected B.attempted C.witnessed D.challenged 解析:那天晚上,“我们”一行人花了好几个小时讨论“我们”的所见所闻(witness),witness表示“亲眼看见,目击”;inspect表示“检查”;attempt表示“试图”;challenge表示“挑战”,根据语境选C项。 答案:C 11.A.feelings B.decisions C.thoughts D.impressions 解析:此处为“我”鼓励每个人来谈谈自己的感受(feelings)。 答案:A 12.A.along B.around C.by D.in 解析:in a circle围成一圈。 答案:D 13.A.neither B.either C.none D.each 解析:从语境可知,此处表示“我们没有一个人(none of us)”,答案选C。 答案:C 14.A.experiences B.schedules C.data D.position 解析:从上下文可知,这里表示基于“我”在穷困地区的经历(experiences)。 答案:A 15.A.once B.while C.since D.unless 解析:从上下文可知,此处用while表示“虽然”,语境为“虽然我们很难过……。” 答案:B 16.A.supposed B.advised C.confirmed D.agreed 解析:从语境可知,“我们”通过讨论,都一致认为(agree)“我们”看到了一些本不该发生的事情,所以选D项。 答案:D 17.A.Surely B.Rather C.Now D.Indeed 解析:从上下文可知,此处表示“那么现在我们该怎么做?”,所以用now。 答案:C 18.A.burden B.suffering C.anxiety D.difficulty 解析:“我们”开始集体探讨一些方法来减轻“我们”所看到的(人们所遭受的)苦难(suffering)。 答案:B 19.A.how B.where C.what D.when 解析:此处是what引导的宾语从句,表示“集中于我们能做的事情上”。 答案:C 20.A.replaced B.changed C.covered D.improved 解析:通过讨论,大家都觉得应该做一些事情来帮助那些受苦的人,于是决心代替了(replace)悲伤。 答案:A (Test 8) (2009·江苏高考)The requirements for high school graduation have just changed in my community.As a result, all students must 1 sixty hours of service learning, 2 they will not receive a diploma.Service learning is academic learning that also helps the community. 3 of service learning include cleaning up a polluted river,working in a soup kitchen,or tutoring a student. 4 a service experience,students must keep a journal(日志) and then write a 5 about what they have learned. Supporters claim that there are many 6 of service learning.Perhaps
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