大学英语三级北大版教学计划.DOC

大学英语一级教学计划 （2013年9月--2014年1月） 一、指导思想 本类别大学英语的教学旨在贯彻教育部2003年颁布试行的《大学英语课程教学要求》的精神和指导原则，大力培养学生的综合英语应用能力。在教学中充分发挥教师在语言教学中的主导作用，加强语言内容的循环反复，注意听说带动读写，以语义带动语言形式的习得。教学中也必须充分利用教材的网络版和电子课件，发掘学生作为语言学习主体的自主学习能力，切实锻造学生的英语实际应用能力。 二、教学目的 本类别大学英语设“读写译”、“阅读”和“视听说”三部分，其教学目的分别为： 1．读写译 通过本学期的教学，学生应能够 掌握约1200个新增词汇，其中复用词600个； 熟练掌握教材各单元A课文的重点细节表达形式（语法、惯用法、难句等）； 以大致的英语思维对A课文的主题有一定拓展性的认识（表现在对课文的口笔头语言输出）； 上课时能用英语做笔记、回答一般的问题和写提纲，能就一定的话题和提纲在半小时内写出100词左右的短文，内容比较连贯，语法基本正确。 能够翻译一定难度的词句，段落。译文基本达意，无重大语法错误。译速为每小时250英语词。 掌握教材中介绍的写作知识和技巧并表现在作业和单元测验中。 2．阅读 通过本学期的教学，学生应能够独立一次读懂难度和长度与课文类似的文章，抓住大意和主要细节。理解度在75%以上