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四幼儿园建筑设计 卧室 3至6岁的幼儿睡眠一般需11～12小时，其中，午睡为2—2.5小时,为保证幼儿充足的睡眠，幼儿园必须提供一个安静、舒适的睡眠空间。 卧室的平面位置 (1)按活动单元每班分别设一卧室。 (2)有楼层时将各班卧室集中布置在楼上。 四幼儿园建筑设计 卧室 对于全日制幼儿园的卧室可有三种布置方式 在活动单元内占据一空间 与活动室空间合一 活动室兼卧室 四幼儿园建筑设计 卧室 卧具 (1)双层床 (2)组合床 (3)折叠床 (4)伸缩床 (5)床垫 四幼儿园建筑设计 音体活动室 幼儿园的音体活动室，实际上是一个多功能的活动空间，可进行音乐教学，体育教学，观摩教学以及全园的节日集会，演出，召开家长会等大型活动．在无卧室的全日制幼儿园中，还可以作为集中的幼儿餐厅。 四幼儿园建筑设计 音体活动室 在进行音体活动室总体布局时，应考虑下列要求： (1)由于音体活动室用于活动规模较大，既要方便幼儿的使用，又要考虑音体活动室所产生的声音对其它班级活动的干扰．因此，音体活动室的位置与活动单元间既要靠近又要有适当距离，但不得与服务用房或供应用房混设在一起。 (2)要有较好的朝向和通风条件，宜接近全园的共用游戏场地，便于内外活动的联系． (3)由于音体活动室兼有对外使用，也宜靠近园入口，以尽量减少外界对内部的各种干扰． 四幼儿园建筑设计 音体活动室 音体活动室的位置有下列三种方式 (1)位于主体建筑内 (2)独立设置 (3)位于主体建筑一侧 四幼儿园建筑设计 音体活动室 四幼儿园建筑设计 音体活动室 四幼儿园建筑设计 服务用房及供应用房设计 幼儿园的服务用房是直接为幼儿保健和教育服务，主要包括医务保健室、晨检室、办公室等。有些用房需要与幼儿生活用房相隔适当距离，如隔离室、职工厕所等。在具体进行服务用房设计时，要妥善解决对内对外的联系。 四幼儿园建筑设计 服务用房及供应用房设计 (一)医务保健室 医务保健室的功能是以幼儿健康检查、疾病预防和治疗为主 (二)隔离室 隔离室是收容在托途中生病的幼儿，必须由医护人员护理。 (三)晨检室 全日制幼儿园的晨检 四幼儿园建筑设计 服务用房及供应用房设计 (四)办公室 办公室包括教师办公室和行政办公室两部分。 (五)传达室 可与幼儿园入口大门结合设计。也可设置在主体建筑门厅处 (六)职工厕所 必须严格与幼儿使用的厕所分开，可单独设置在办公室附近。 四幼儿园建筑设计 交通系统 楼梯 幼儿园建筑设计 设计目的 要求 设计任务书 幼儿园建筑设计 原理 设计目的 要求 解决建筑设计中的组合问题 多个功能单元体的组合 建筑形体的群体组合 学习在较大规模的建筑中处理问题的方法 培养独立调研的能力 学习在建筑中设计构造的能力 幼儿园设计任务书 设计要求： 功能分区明确，流线组织合理。满足幼儿园建筑在儿童生理、心理、安全、卫生保健及管理等方面的综合需要。 建筑空间及形体组合丰富多彩，造型新颖。创造符合“童心”特征的建筑形式和空间环境。 做好室外活动场地的设计，使建筑的内外空间协调统一，让学童充分享有阳光和空气。 结构及构造选型合理，空间及设施符合儿童的人体尺度要求。 幼儿园设计任务书 空间组成及建筑面积： 建筑规模：拟建幼儿园招收3~7岁学前儿童6个班，总建筑面积不超过1700平方米 每班活动单元： 活动室一间 55~65 m2 卧室一间 40~45 m2 衣帽储藏室 7~9 m2 卫生间 15 m2 幼儿园设计任务书 办公及辅助用房： 办公室3~4 间 每间 15 m2 资料兼会议室 一间 15~20 m2 医务室 一间 13~15 m2 晨检、接待室 一间 18 m2 值班兼传达室 一间 12~15 m2 贮藏室 3间 每间 12 m2 教工厕所男女各 一间，各6 m2 幼儿园设计任务书 音体教室一间： 100~120 m2 生活用房： 加工间（含配餐） 50~55 m2 主副食库 15 m2 开水、消毒间 8~10 m2 炊事员休息室 10~13 m2 门厅、走道、楼梯及室外活动场地 其中室外活动场地包括公共活动场地、班级活动场地。各种游戏器械、道路、绿化、小动物房等设施视场地情况进行设计。 幼儿园建筑设计原理 一 托儿所，幼儿园的分类 (一) 按年龄段分 1．托儿所： 2个月~3岁 2．幼儿园： 3岁~6岁 (二) 按入托时间分