人教版七年级下册5.2《平行线的判定》课件.pptxVIP

人教版七年级下册5.2《平行线的判定》课件.pptx

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平行线的判定 ;梳理旧知 引出新课;;(1)三角尺的作用是什么? (2)直尺又起着什么样的作用? (3)你能发现这种画法实质上是画一对什么角相等吗? (4)你能用文字语言表达出你发现的结论吗? (5)你能用符号语言表达判定方法1吗? ;;图2 ; 如果两条直线被第三条直线所截,那么能否 利用内错角来判定两条直线平行呢?; 如果两条直线被第三条直线所截,那么能否利用同旁内角来判定两条直线平行呢? 请同学们提出你的猜想,并说说你是怎样推理的。; 判定方法1 同位角相等,两直线平行. ;例1 如图,你能说出木工用图中的角尺 画平行线的道理吗?;同位角相等, 两直线平行.; 例2 如图, BE是AB的延长线.;(2)由∠CBE=∠C可以判定哪两条直线平行? 根据是什么?;(3)由∠D+∠A= 180°可以判定哪两条直线平行?根据是什么? ;(1)本节课??习了哪些主要内容? (2)本节课,你学习了哪些平行线的判定方法? ;教科书习题5.2第2,4,7题.

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