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中秋节亲子活动策划 中秋节将至，幼儿园最适合举办亲子间的活动，下面 中秋节亲子活动策划是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏 JaL o 第一篇：中秋节亲子活动策划一、活动目标： 1?认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 2?体验分享、合作的快乐。 能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 活动准备： 1?有关月亮的图片、动画、故事传说。 2?活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 每个家庭准备一个月饼带来。活动过程： 1?猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆 盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？ 出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。 2?介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节， 八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个 月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最 亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲 一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。 3.人们怎样过中秋。 1） 请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋 节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答） 2） 那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？ 吃月饼，共同分享快乐。 1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道, 小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那 就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 2）教师简单小结，月饼的分类（点击课件） 3） 幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月 夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起 过节的快乐。 活动二，水果拼盘比赛活动目标：通过活动，让幼儿 了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活 动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节 日的快乐。 活动准备：小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等 活动过程：一、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收 的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要 品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。 二、介绍游戏规则 今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍 一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性）现在 我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下： 1、以三个家庭为一小组，发放号牌。 2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。 3、 幼儿参与性将作为优先评奖标准。 4、 奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖 三、 水果拼盘比赛 教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖 四、 评选与品尝活动 颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。 第二篇：中秋节亲子活动策划一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意 义与主旨是团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外 在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节 日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感, 我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人 圆”主题活动。 二、 活动时间 20 xx年x月x日 三、 活动安排 师生谈话 师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我 国仅次于春节的第二大传统节日。对于中秋节的传说也是 各种各样，你们想了解吗？ 生：（大声：想）课件欣赏相关中秋节的图片师：看了 刚才的图片，大家有什么话想说？ 生：自由讨论，交流。 师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都 寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。 师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的 文化，关于中秋节，你想知道些什么？ 生：自由发言。 师：总结学生发言之后确定研究主题 如：a、中秋节的由来 b、 中秋节的习俗。 c、 有关中秋节的诗词 d、 中秋月饼的来源 游戏：1.你比划我猜字游戏 规则：①自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在 规定时间内（例如：30秒）答对题目最多的一组获胜。题目 涉及生活用品、水果蔬菜动物、、成语等。 比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，不许 说出词条中包含的任何字，否则该词条作废（跳过）。 游戏得分：猜对的词数为该组玩家的默契度;猜对词 数与本组总词数的比例为该组玩家的默契指数; 2.猜灯谜 组织成员 组长：韦生平副组长：刘微成员：全体教师 五?未尽事宜另行通知