2017人教版语文五年级下册第24课《金钱的魔力》.ppt

一百万英镑是一个怎样的钱数 在2011年10月20日外汇牌价上100英镑基准价约合1003.82元人民币。十九世纪中期，也就是比小说所写年代晚50年，大约是1850年左右，当时人均月收入72英镑，年薪约860英镑，那么，百万英镑应该是一个人1000多年的工资。所以。在托德的眼里，这简直是一张天文数字的钞票。 作业超市 1、有感情朗读课文，进一步感 受本文人物性格特点和作者的 写作特点。 2、阅读马克·吐温的其他文学作品。 马克·吐温作品集锦《哈克贝里·芬历险记》 《汤姆·索亚历险记》《败坏了哈德莱堡的人》《苦行记》《竞选州长》《案中案》《卡县名蛙》《百万英镑》《三万元遗产》《坏孩子的故事》《火车上的嗜人事件》《我最近辞职的事实经过》《田纳西的新闻界》《好孩子的故事》《我怎样编辑农业报》《大宗牛肉合同的事件始末》《我给参议员当秘书的经历》《哥尔斯密的朋友再度出洋》《神秘的访问》《一个真实的故事》《法国人大决斗》《稀奇的经验》《加利福尼亚人的故事》《他是否还在人间？》《和移风易俗者一起上路》《狗的自述》 这篇课文节选自美国著名作家马克.吐温写的短篇小说《百万富翁》。 　　马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温的《镀金时代》、《汤姆索亚历险记》《王子与乞丐》等作品，描绘了一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品读来亲切、自然，充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到广大读者的欢迎和喜爱。 了解作者 1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。 2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老板的特点，感受课文神态描写和语言描写的传神之处。 3.认识课文中的4个生字，积累有关语言。 钞 熔 佬 撵　　　　　　　　　　　 （lǎo） （chāo） （钞票） （róng） （熔岩） （阔佬） （niǎn） （撵跑） 通融 刻薄 钞票 熔岩 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究 武断 蹩脚 兴致勃勃 妙不可言 我会读 蹩脚： 通融： 刻薄： 武断： 熔岩： 窘况： 兴致勃勃： 质量不好；本领不强。 变通办法，给人方便。 (待人、说话)冷酷无情，过分的苛求。 只凭主观判断。 从火山或地面的裂缝中喷出来或溢出来的高温岩浆，冷却后凝固成岩石。 非常困难又无法摆脱的境况。 兴趣强烈的样子。 阔佬： 撵跑： 雅致： 公爵： 考究： 亲王： 妙不可言： 年纪较大的有钱的人。 驱逐；赶走。 (服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。 封建五等爵位的第一等。 这里是讲究、精美的意思。 皇帝或国王的亲属中被封王的人。 美妙得不能用语言形容。 1、自由读课文，感知课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。 2、根据词语理解再读课文，同桌说说课文中出现了哪几个人物?主要讲他们之间的什么事情? 托德以衣取人，对“我”表现得漫不经心，十分怠慢，对“我”十分轻视。当“我”因身边没带零钱而胆怯地请求他通融时，竟遭到他十分刻薄的嘲讽。当“我真的把钞票拿出来后，托德的态度发生了极大的变化。笑容遍布满脸。 2、根据词语理解再读课文，同桌说说课文中出现了哪几个人物?主要讲他们之间的什么事情? 裁缝店的老板。在“我”与托德交涉的时候，老板始终不露面。当他听到“钞票”二字，他赶紧跑过来，兴致勃勃地询问是出了什么岔子。当他看到是百万英镑时，就吹了一声轻松的口哨，对我极力献媚讨好。 3、想想可以用哪些词语概括老板和托德的特点、课文的哪些描写突出了这样的特点？ 自学提示：　（1）在“我”拿出钞票前后，托德的态度有什么不同？　（2）老板看到钞票后又是怎样的态度？　（3）从他们俩的态度，你体会到他们俩什么样的性格特点？ ◆关于“托德”：　　（1）入木三分的语言描写：　　那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。” ──（抓住：“刻薄的嘴脸”读出“刻薄的语气”。）　　他一听这些话，态度稍微改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并没有恶意……恰恰相反，我们换得开！” ──（抓住“仍旧”“摆着架子”读出“善变”。） ①啊，是吗?哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。