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沟通、理解、合作 七年级(5)班家长会 班主任:崔丽华 尊敬的各位家长: 你们好,首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表七、一班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷心的感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心! 希望在我们的相互配合下,孩子们能得到全面的发展和提高。 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 1.主持人: (宋海双) 2.分管校长作报告。 (1)林广岩教学 (2)卢玉春德育 (3)李明波安全 (4)王红玉后勤管理 家 长 会 议 程 3.表彰先进 4.家长代表发言。 5.学生代表发言 6.班主任工作报告 7.各科教师到所任 课班级交流 8.下发征求意见卡 【班级班训】学会做人 学会学习 【班级信念】细节决定成功 读书改变命运 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 1、学生聪明活泼。学生思维敏捷,接受能力强,学习中互相竞争, 互相帮助,逐步形成互帮互助的学习风气。 2、集体荣誉感强。热爱集体,关心集体,关键时刻 集体利益至上。 3、根据学校德育计划稳步推进常规管理,班级工作步入正轨,学生自我管理能力初步形成。 学生状态 透过成绩看问题 1、课程紧,任务重,巩固练习时间不够 2、对新增学科还没有完全适应 3、大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦 4.不能合理安排时间. 5.个别同学没有明确的目标. 6.基础太差. 7.有个别同学法不对且不积极主动问老师和同学。 透过成绩看问题 1、加强思想教育工作,增强学生的自信心和主动学习成才的欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。 2、严格管理,加强纪律性,增强时间观念,提高学习效率,实行“日日清、周周清”的制度。 3、结对帮扶:文理科有优势的同学互帮互助;学习习惯、方法互利互补。 学生代表:王琪 胡雅宁 家长代表:石奎 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,家长要做好孩子的表率。给子女营造一个良好的学习氛围。 2、不要脱离实际地给孩子施加压力。经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。尽量表扬孩子,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 3、 5+2=0,要关注孩子的周末安排和思想状态。订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的作息习惯和学习习惯。家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。 4、既要孩子成才,更要孩子成人。不以成绩论英雄,要科学的分析子女的成绩档案。成绩与思想好、能力强不一定成正比关系。现在的社会需要各种各样的人才,只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。所以要关注孩子的全方位的发展(品德修养、心理健康、人际关系与团队意识、意志能力、兴趣特长等)。 智商+情商=成功 5、尽量保证每天与孩子的及时沟通 多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩,多关注学习过程 生活上严格要求,关注其身体状况 平等沟通;宽容耐心 换位思考;亲子活动
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