二次函数与销售问题学案.docVIP

PAGE 4 B26销售的每每问题专题复习学案 学习目标： 能利用正确的方法审题 能准确列函数关系式（含自变量的取值范围）表达销量与定价、利润与定价的关系。 能正确选用方程或方程组、不等式的数学模型解决自变量取值范围及利润的相关问题。 能利用二次函数的关系式结合图像和自变量的取值范围确定最值。 学习重难点： 重点：销售量与定价的关系理解与函数表达 难点：含自变量取值范围的二次函数模型下的利润的最值的确定。 典型例题 2017年3月大林梨花节在天府新区大林镇举办，王大伯决定销售一批风筝，经市场调研：蝙蝠型风筝进价每个为10元，当售价每个为12元时，销售量为180个，若售价每提高5元，销售量就会减少50个，请回答以下问题： (1)用表达式表示蝙蝠型风筝销售量y(个)与售价x(元)之间的函数关系(12≤x≤30)； (2)王大伯为了让利给顾客，并同时获得840元利润，售价应定为多少？ （3）当售价定为多少时，王大伯获得利润最大，最大利润是多少？ （例题改编）变式训练1 六一儿童节快要到了，小李决定勤工俭学，周末到大林集市上销售一批玩具小车，经市场调查：玩具小车的进价每个为5元，当售价每个为6元时，销售量为50个，若售价每提高0.5元，销售量就会减少5个，请回答以下问题： 用表达式表示玩具小车销售量y(个)与售价x(元)之间的函数关系(5≤x≤10)； 小李为了让利给顾客，