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- 2019-08-24 发布于河南
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2.8 二次函数与一元二次方程(1)??????? 教学目标一、? 教学知识点1、?经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系.2、?理解二次函数与 x 轴交点的个数与一元二次方程的根的关系,理解何时方程有两个不等的实根、两个相等的实根和没有实根.?3、?理解一元二次方程的根就是二次函数与y =h 交点的横坐标.二、?能力训练要求1、经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,培养学生的探 索能力和创新精神2、通过观察二次函数与x 轴交 点的个数,讨论 一元二次方程的根的情况,进一步培养学生的数形结合思想.3、通过学生共同观察和讨论,培养合作交流意识.三、?情感与价值观要求1、?经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体验数学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性.2、?具有初步的创新精神和实践能力.教学重点1.体会方程与函数之间的联系.2.理解何 时方程有两个不等的实根、两个相等的实根和没有实根.?3.理解一元二次方程的根就是二次函数与y =h 交点的横坐标.教学难点1、探索方程与函数之间的联系的过程.2、理解二次函数与x 轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系.?教学方法讨论探索法教学过程:1、?设问题情境,引入新课我们已学过一元一次方程kx+b=0 (k≠0)和
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