1.1锐角三角函数（1课时）.pptVIP

北师大版九年级下册第一章 源于生活的数学 生活问题数学化 有比较才有鉴别 由感性到理性 进步的标志由感性上升到理性 用数学去解释生活 八仙过海,尽显才能 八仙过海,尽显才能 八仙过海,尽显才能 八仙过海,尽显才能 八仙过海,尽显才能 八仙过海,尽显才能 相信自己 回味无穷 定义中应该注意的几个问题: 回味无穷 回顾,反思,深化 * 生活中的梯子 从梯子的倾斜程度谈起 想一想P2 3 梯子是我们日常生活中常见的物体 驶向胜利的彼岸 你能比较两个梯子哪个更陡吗？你有哪些办法？ 小明的问题,如图: 想一想P2 4 梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？ 驶向胜利的彼岸 5m 2.5m C B A 2m E 5m D F 小颖的问题,如图: 想一想P2 5 ? 驶向胜利的彼岸 梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？ 1.5m A 4m C B 1.3m E 3.5m D F 　　如图，小明想通过测量 及 ，算出他们的比，来说明梯子的倾斜程度；而小亮则认为，通过测量 及 ，算出他们的比，也能说明梯子的倾斜程度，你同意小亮的看法吗？ 直角三角形的边与角的关系 议一议P3 9 (1).Rt△AB1C1和Rt△AB2C2有什么关系? 如果改变B2在梯子上的位置(如B3C3 )呢? 由此你得出什么结论? 驶向胜