2018北京课改版物理八年级下册4.5《液体的压强与流速的关系》.ppt

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几十吨甚至上百吨重的飞机为什么能腾空而起,在空中飞行呢? 奥秘——飞机的机翼 运用规律 解释现象 思考三个问题: 1.飞机的机翼有什么特点? 2.飞机飞行时机翼上下的空气流速是否相同? 3.飞机飞行时升力是如何产生的? 机翼的形状是: 上凸下平的 飞机的机翼 飞机升力的产生:   迎面吹来的风被机翼分成两部分,由于机翼横截面形状上下不对称,在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长,因而速度较大,对机翼的压强较小;下方气流通过的路程较短,因而速度较小,对机翼的压强较大. 飞机的升力:气流在机翼上下表面由于流速不同、压强不同产生了压力差,这就是向上的升力。 有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如图所示,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形向下凸,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度 (选填“大或小”),此时,上方空气压强比下方空气压强 (选填“大或小”),这样,“气流偏导器”受到一个向 (选填“上或下”)的压力差,从而使车轮抓紧地面。 小 大 下 片段展示结束 诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到:“八月秋风尚怒号,卷我屋上三重茅”,请你分析诗中包含的物理道理。 实战演练1 实战演练2 B 图3 实战演练3 生活处处有物理,留心观察皆学问。厨房中也包含着很多物理知识。如:抽油烟机在工作时由于转动的扇叶处气体的流速大,压强 ,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。 小 如图4所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式,而 不采用“并排”护航,这是因为流体流速大的地方压强 ,当两船高速并排行驶时,容易发生 事故. 实战演练4 图4 小 相撞 1.压强与流速关系 2.会解释飞机升力产生的原因 3.会利用所学知识解释生活中、自然界中道理 1.对比思想 2.探究思想 3.观察的方法 物理思想和方法 必做题:教材P117课后实践1——4 选做题:教材P117 自制简易喷雾器 §4.5 流体压强与流速的关系 一次海难 1912年秋天,远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行,但是当二船平行的时候,突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来,结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。这是什么原因造成的呢?                                                                                                                                                                                                                                                                                               情境引入 提出问题 你知道吗? 在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,这是为什么呢? 1、流体:液体和气体的统称 流体压强与流速有什么关系呢? 提出问题: 猜一猜 猜想一:流速小,压强小;流速大,压强大。 猜想二:流速小,压强大;流速大,压强小。 实验探究 认真实验 细心观察 实验展示 外侧空气流速小,压强大,压力大 内侧空气流速大,压强小,压力小 分析过程: 在吹气之前,这两张纸由于重力的作用自然下垂,而向中间猛的吹一口气,两张纸向中间靠拢了。现在我们对这张纸做一下受力分析。(以左侧的纸张做为分析对象。水平方向受到了两个力的作用,内侧空气对它向左的压力,外侧空气对它向右的压力。) 大家能否解释通过漏斗吹气,为什么兵乓球不掉下去反而被吸住了呢? 原因:对着漏斗吹气,漏斗上方空气流动速度快,压强减小,乒乓球下方气体流动速度慢,压强大,共同作用产生的压力差向上,兵乓球就被托住了。 分析论证 在气体中, 流速大的地方,压强小; 流速小的地方,压强大。 压强小 压强大 教师演示吹风机吹瓶子实验 这是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意图 聪明的犬鼠: A B 答:因为隆起的土堆处空气的流速比较快,压强就比较小,洞内的空气便从B口流出,从A口流入,这样可以让洞内的空气流动,便于生存。 用注射器向两个小船中间喷射水产生水流,观察小船会怎样运动? 现象:两小船靠近 原因:向两只船中间喷水,中间的水的流速增大,压强减小,船两侧的流速减小,压强增大,两小船靠近。 探究:液体压强

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