《捕捉运动的精彩--视频信息的加工》教学设计.docVIP

《捕捉运动的精彩——视频信息的加工》教学设计 《捕捉运动的精彩——视频信息的加工》教学设计 单位：广东仲元中学 姓名： 陈浩川 一、教学内容分析 视频信息的加工处理是教育科技出版社《信息技术基础》的第五章第二节的内容，学习视频信息的加工处理，是学生在高中阶段培养运用信息技术解决实际问题的能力的主要知识模块，在课程中占据重要的地位。本课内容是视频信息处理的第一节课，它有助于学生掌握视频处理的技术，也是做好一个视频作品的关键，能为学生以后的创作打下基础。 二、教学对象分析 高一的学生对已经掌握了图像和音频信息的基本处理方法，但是对视频信息加工了解甚少。很多同学都尝试过拍摄视频，对视频制作很感兴趣。