九年级上册24.1.2垂直于弦的直径课件(与教案配套).pptxVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 26页
2019-06-19 发布于浙江
举报
版权申诉

九年级上册24.1.2垂直于弦的直径课件(与教案配套).pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

九年级上册;学习目标;自主学习任务：阅读课本 81页- 83页并学习101名师微课，掌握下列知识要点。;自主学习反馈; ;问题2 如图,AB是⊙O的一条弦, 直径CD⊥AB, 垂足为E.你能发现图中有那些相等的线段和劣弧? 为什么?;垂径定理;想一想：下列图形是否具备垂径定理的条件？如果不是，请说明为什么？;;思考：“不是直径”这个条件能去掉吗？如果不能，请举出反例.;例1 如图，OE⊥AB于E，若⊙O的半径为10cm,OE=6cm,则AB= cm.;; 你能利用垂径定理解决求赵州桥主桥拱半径的问题吗?; 赵州桥主桥拱的半径是多少？ ;解：如图，用AB表示主桥拱，设AB 所在圆的圆心为O，半径为R.;; 在圆中有关弦长a,半径r, 弦心距d（圆心到弦的距离），弓形高h的计算题时，常常通过连半径或作弦心距构造直角三角形，利用垂径定理和勾股定理求解.;做一做下面的题目，看谁做得又快又准确。 ;;做一做下面的题目，看谁做得又快又准确。 ;1.已知⊙O中，弦AB=8cm，圆心到AB的距离为3cm，则此圆的半径为 .; 4.如图，一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中弧CD,点O是弧CD的圆心),其中CD=600m,E为弧CD上的一点,且OE⊥CD，垂足为F,EF=90m.求这段弯路的半径.; 如图，⊙O的直径为10，弦AB=8,P为AB上的一个动点，那么OP长的取值范围 .;垂径定理;个性化作业