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21.工具——人类的帮手 21.工具——人类的帮手 小组活动:头脑风暴游戏 游戏要求:比一比,看哪一组在规定时间内说出的工具多,作用全。 名称:撕开布条 方法1:用手撕 方法2:用剪刀剪 说说体验使用工具与不使用工具的感受。 名称:打开瓶盖 方法1:用手打开 方法2:用起瓶器打开 说说体验使用工具与不使用工具的感受。 小组讨论:做下面的事情时,我们是否需要工具的帮助?分别需要哪些工具? 活动2:给工具分类 给下面的工具分类: 把自己的分类标准和分类结果记录下来。 1.人的身体不如大象强壮,力量不如牛马强大,牙齿不如猛虎、雄狮锋利……但人的( )却比其他动物高得多,人们发明和使用( )。 2.工具的( )和( )使人类能够做许多其他动物不能做的事情。 3.生活中常用的斧头、锤子是工具;同样,汽车、飞机等复杂机器,也是( )。 4.给工具分类时可以先制定( ),再对自己找到的工具进行分类。 1.开啤酒瓶盖时,最方便使用的工具是( ) A.剪刀 B.钳子 C.起瓶器 D.锤子 2.观察细小物体应使用的工具是( ) A.平镜 B.凸镜 C.凹镜 D.显微镜 3.冷冻食品所需的工具是( ) A.冰箱 B.洗衣机 C.电脑 4.下列工具能够拓展手的功能的是( ) A.电话 B.显微镜 C.剪刀 连线: 去远方旅行 钳子 观看星空 汽车 切断铁丝 电脑 了解信息 望远镜 通讯工具的演变 古代通讯工具 现代通讯工具 古代通讯工具 马匹、驿站 飞鸽传书 烽火台 信号弹 弓箭射书,飞镖传书 顺河漂书 马匹、驿站 飞鸽传书 烽火台 信号弹 弓箭射书,飞镖传书 顺河漂书 还有一些其他的比较少见的通讯方式: 1.用候鸟——雁等作传输工具 2.作内馅的方式,如藏在鱼肚,饼类,包子等 3.以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等 4.以灯光,火光,如孔明灯等 5.还有其他记号,摆设等,如诱敌的记号 现代通讯工具 有线通讯传输,如电话,传真,电报,电视等 无线通讯传输,如对讲机,BP机(已淘汰),移动电话,收音机 数字通讯传输,最熟悉的,连网的电脑,数字电视 纸张通讯传输,如书信,报纸等 电话 传真机 电报 电视 对讲机 BP机 移动电话 收音机 电脑 数字电视 书信,报纸 * * 活动1: 体验工具对我们的帮助 活动2: 给工具分类 名称:切断铁丝 方法1:用手弄断 方法2:用钳子夹断 说说体验使用工具与不使用工具的感受。 体验活动:体验工具对我们的帮助 体验活动1 体验活动2 体验活动3 做健康检查 随时了解国外小朋友的信息 观看星空 去远方旅行 冷冻食品 开铁罐头盒 所需工具的名称 是否需要工具 所做事情 起瓶器、刀子 冰箱 汽车、飞机 望远镜 电脑互联网络 医用器材 是 是 是 是 是 是 使用工具可以缩短工作时间(省时)、省力、提高工作效果等. 思考: 工具能给我们带来哪些便利? (从所需要的工作时间、用力大小、工作效果等方面,说一说) 要先制定分类标准,在对自己找到的 工具进行分类。 收音机、手机 钳子、锤子 望远镜 电磁炉、电话、飞机、轮船、 电脑、高压锅、手机、 微波炉、汽车、电饭煲、 分类结果: 分类标准: 我的分类结果 按工具的大小分类 1. 飞机、轮船、汽车 2.高压锅、电饭煲、电磁炉、微波炉、 手机、电话、电脑 智慧 工具 工具 分类标准 发明 利用 C D A C 活动四工具的发展历程 民用 军用 警用
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