（2016年秋季版）七年级语文上册 第一单元 4《古代诗歌四首》 新人教版.pptVIP

古代诗歌四首 ;学习目标;1. 检查预习学案的完成情况。 2. 检查学生收集的作者、作品情况。 3. 检查字词和课文诵读情况。;碣石;观沧海 ——曹操;曹操;背景资料; 观 沧 海  曹 操;(水何澹澹，山岛竦峙);(树木丛生，百草丰茂);(日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。);(幸甚至哉，歌以咏志);全诗以哪个字展开来写的?;诗中表达了作者怎样的思想感情？;哪些诗句最能体现作者博大的胸怀? 诗人是怀着怎样的感情绘制大海形象的?;写作特色;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ——李白;你从此诗的标题中知道了哪些信息？ 　　;王昌龄和李白简介;首句中有哪些意象，请写出来。　　 古人在诗词中描写情境用来营造气氛的鸟儿很多，为什么李白独选“子规啼”来入诗呢？;王昌龄被贬龙标是什么季节？为什么？ 　　 暮春 从“杨花落尽子规啼”可以看出，“杨花落尽”是暮春的景象，“子规啼”是暮春的气象。;你从哪些诗句可看出龙标这被贬之地极偏远？哪一个字真实集中体现了作者的感情？（寄）;当得知好友被贬到荒凉僻远之地、旅途艰辛，假如你是李白，会有怎样的感情？;次北固山下 王湾;;诗的四联各写了什么内容?四联之间有怎样的关系?;诗的四联各写了什么内容?四联之间有怎样的关系?;哪些诗句直接表达了思乡之情?;想像“潮平两岸阔,风正一帆悬”是怎样的情景。;名句赏析;四、天净沙;天净沙：散曲曲调名。散曲是元代的新诗体，是在民间逐渐发展形成的一种可以配乐歌唱的长短句歌词，以后文人相继大量写作。 散曲分小令与套数两种。小令只有一支曲子。套数又叫“散套”，是由同一宫调的若干小令相联而成的组曲。一套至少两支曲子，多的可达三四十曲，没有定数限制，但必须是同一宫调，而且要一韵到底。在结尾有“尾声”，以表示首尾的完整和音乐的终结。散曲的长短句形式较词更为灵活自由，最短的有一字句、二字句，最长的可有二三十字为一句的。;马致远：号东篱，元代大都人，是当时著名的元曲作家，更被时人美誉为“曲状元”。因为这首小令，他还被称为“秋思之祖”。 元曲四大家：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。;天净沙 ·秋思 马致远 枯藤/老树/昏鸦， 小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下， 断肠人/在/天涯。;;(小桥流水人家);(古道西风瘦马，断肠人在天涯。);(夕阳西下，断肠人在天涯 。); 一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，洛叶缤纷；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时的啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正准备晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹马独自缓缓行进在古道上。看来，这个异乡人，他将投宿何方呢？异乡人望了一眼即将西沉的夕阳，不禁叹道：“断肠人在天涯。” ; 这篇作品在布局上有一个显著的特点： 前三行全是写景，用名词构成一幅 凄切恸（tòng）人的图画。 “枯”、“老”、“昏”、“古”、“西”、“瘦”等词语的色彩情调都贴切的衬托出天涯游子的思绪。后两行才点名在夕阳下环境中的游子， 显得何等孤凄悲凉。; 通过抒写秋野萧瑟凄凉的景色，深刻地表现了一个飘零他乡的游子在旅途中思念故乡的寂寞情怀。;写作特色;思考题;诗是文学的最高形式，如果把文学比作连绵的群山，那诗歌就是群山之峰。中国是诗的国度，诗歌是中华文化的重要组成部分??诗文化已经浸透到中华民族的血脉之中，我们有令我们骄傲的唐诗、宋词、元曲，赏析并能背颂这之中一些优秀的诗歌，能陶冶情操，纯净心灵、提高文学养修。虽然所学的四首只不过是沧海一粟，但是现在我们初步掌握诗歌欣赏的一般方法，我国的诗歌作品辉煌灿烂，光彩夺目，我们可用此法去自学一些名篇，继承发扬祖国的优秀文化，我们有着责无旁贷的责任。