大学生公众表达能力调查研究决赛版.ppt

大学生 公众表达能力 调查研究 进击的小白杨 曾学俊 闫海林 张家贵 安望 文雯 李爽 王乐 王彬 卢俊 小组成员： 什么是公众表达？ 进击的小白杨 在公众场合中，用语言（包括声音语言和肢体语言）表达自己观点和思想或者表现自己的一种能力。 我们为什么选择公众表达这一话题？ 进击的小白杨 1、我们团队就是一个正在学习公众表达团队。 进击的小白杨 1、我们学习的剪影。 我们为什么选择公众表达这一话题？ 进击的小白杨 2、公众表达能力对我们未来的发展有着重要的作用。 1、我们团队就是一个正在学习公众表达团队。 现状 原因 主要内容 公众表达能力 现状 原因 主要内容 公众表达能力 10-20次 1-10次 20次以上 59% 26% 15% 大学期间，公众表达的次数： 不知道如何表达自己的想法 没有话题可聊了 没有办法说服对方 对方没有明白你的意思 侃侃而谈 71.43% 69.84% 55.56% 53.97% 23.81% 在与人沟通时，会出现的情况： 现状 原因 主要内容 公众表达能力 影响公众表达的原因： ●没有充分准备 59.8% ●性格 37.1% ●内心的恐惧 30.9% ●曾经失败的经历 9.0% 整体公众表达能力弱的原因： 缺乏实践 66.0% 缺乏相关的平台 30.5% 缺乏专业的老师 8.6% 你想说的话： 我们的思考： 公众表达 模仿或复制 我们的思考： 1、模仿或复制 找到一个可以成为自己榜样的人，从他的演讲中汲取灵感模仿或复制他的演说，这样可以让进步的速度更快一些。当然，创新是一个不断的过程，最后要根据自己的特点来发展适合自己风格的演说方式。 我们的思考： 公众表达 模仿或复制 乐于分享 我们的思考： 2、乐于分享 　　经常阅读一些好的书籍、故事或是聆听一些人的演讲，把心得和快乐经常分享给身边的人，这样既可以分享又可以锻炼自己的表达能力。 我们的思考： 公众表达 模仿或复制 乐于分享 学会总结 我们的思考： 3、学会总结 　　我们学会了精练总结一些生活中的人、事、物以后，可以写成日记，也可以口头表达给一些对这个话题感兴趣的朋友。 我们的思考： 公众表达 模仿或复制 乐于分享 学会总结 主动和参与 我们的思考： 4、主动和参与 　　主动接触一些社会活动上参与讨论和发言。例如培训会、演讲会、各类沙龙活动等等，经常和朋友或陌生人交流沟通，自然会培养自己良好的社交能力，公众表达能力也会随之进步。 我们的思考： 公众表达 模仿或复制 乐于分享 学会总结 主动和参与 学习 我们的思考： 5、学习 　　通过演讲培训机构或者视频书籍可以提升自己的演讲能力，但真正要想真正掌握公众演讲这项技能的话还需要不断的实战训练和学习。 进击的小白杨 最后分享四个字： 用心去说 谢谢大家！ 进击的小白杨