苏教版高中数学必修四全册教学案汇编.docVIP

苏教版高中数学必修四全册教学案汇编.doc

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PAGE 苏教版高中数学必修四 全册教学案汇编 目 录 《三角函数的值域与最值教》学案 《三角函数的图像与性质教》学案 《三角函数的求值问题教》学案 《三角函数的综合应用教》学案 《三角函数综合运用教》学案 《两条直线的平行与垂直教》学案 《两角和与差的三角函数教》学案 《二倍角的三角函数教》学案 《任意角的弧度制及任意角的三角函数教》学案 《函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用教》学案 《同角三角函数的基本关系和诱导公式教》学案 《向量定义教》学案 《向量数量积教》学案 《向量的坐标表示教》学案 《向量的应用教》学案 《圆的方程教》学案 《正弦定理和余弦定理 1教》学案 《正弦定理和余弦定理 2教》学案 《正弦定理和余弦定理 3教》学案 《直线、圆的位置关系教》学案 《直线的方程教》学案 苏教版数学教学案 二倍角的三角函数 一、学习目标: 熟记正余弦、正切的两倍角公式,并能用这些公式作简单的应用。 熟悉公式的正用、逆用及变形使用,以达到灵活运用这些公式的目的 二、知识梳理 1、二倍角公式及其变式 2、三角恒等变换的方法 三、课前热身: 1、若tan,则cosx的值为__________ 2、已知x,则tan2x=__________ 3、设a=sin14°+cos14°,b=sin16°+cos16°,c=,则a,b,c的大小关系是___________ 4、=___________ 四、例题分析 例1:已知α是第一象限的角,且cosα=,求的值。 例2:化简:(0θπ) 例3:求值:(tan10°-)sin40°。 变题:求值: ; 例4:已知 ,求的值。 五、课堂巩固: 1、已知f(x)=sin(x+),g(x)=cos(x-),则函数y=f(x)·g(x)的周期为__________,最大值为_________。 2、sin163°sin223°+sin253°sin313°=__________ 3、=___________ 4、若sin2α=,则cos()的值为___________ 5、若cos(α+β)=,cos(α-β) =,则tanα·tanβ=___________ 6、求值: cos4=__________ 六、小结 七、课后巩固:: (一)基础训练: 1.已知α∈(π,2π),则= 。 2.已知θ是第三角限角,且sin4θ+cos4θ= ,那么sin2θ等于 。 3.已知tanα=3,则的值为____________。 4.如果cosα= ,且α是第四象限的角,那么cos(α+)=_______________。 5.已知cos(x+)=,求 的值。 6.的值为_______________。 7.已知tanα=-,则=___________。 8.的值为___________。 (二)拓展突破: 9、化简:。 10、已知cos(α-β)=-,cos(α+β)=,且α-β∈(,π),α+β∈(,2π),求cos2α,cos2β的值。 11、已知 (1)求的值; (2)求的值。 12.求的值。 13、已知cos(+x)=,x,求的值。 14、已知函数f(x)=. (1)求函数f(x)的定义域; (2)设α是第四象限的角,且tanα=-,求f(α)的值。 八、学后反思: 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用 一、学习目标 1、了解函数y=Asin(ωx+φ)的物理意义;能画出函数y=Asin(ωx+φ)的图象,了解参数A,ω,φ对函数图象变化的影响; 2、了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,会用三角函数解决一些简单实际问题。 二、知识回顾 1、简谐运动的有关概念 简谐运动图象的解析式 振幅 周期 频率 相位 初相 y=Asin(ωx+φ)(A0, ω0) 2、用五点法画y=Asin(ωx+φ)一个周期内的简图 用五点法画y=Asin(ωx+φ)一个周期内的简图时,要找五个关键点,如表所示 ωx+φ 0 π 2π x y=Asinωx+φ) 0 A 0 -A 0 3、函数y=sinx的图象经变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象的步骤 四、课前热身 1、函数的图象的一条对称轴的方程是 2、要得到函数的图象,只须将的图象 3、把函数的图象向左平移,所得图象的函数式为 4函数 5.函数上交点个数是__________. 典例分析 例1、已知函数。 (1)在给定的坐标系中,作出函数在区间上的图象 (2)求函数在区间上的最大值和最小值。 例2、已知函数f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R(其中A0,ω0,0φ)

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