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复习目标 1.梳理本章知识脉络,加强知识点的巩固和理解。 2.进一步学会函数的研究方法,提高解题的灵活性。 3.对综合性题目,会合理使用数学思想方法来探究解决。 时间是一个“常量”, 但对于勤奋的人来说, 却是一个“变量”…… 你的收获与你的付出是成正比的, 一份耕耘一份收获, 相信自己,只要付出, 你一定会有收获! 一.常量、变量: 在一个变化过程中,数值发生变化的量叫做 ;数值始终不变的量叫做 ; 二.函数的概念: 函数的定义:一般的,在一个变化过程中,如果有 变量x与y,并且对于x的每一个 的值,y都有 值与其对应,那么我们就说 。 变量 常量 两个 确定 唯一确定 x是自变量,y是x的函数 1.某位教师为学生购买数学辅导书,书的单价是14元,则 总金额y(元)与学生数n(个)的关系式是 . 其中的变量是 .常量是 . 2.某人计划购买50元的乒乓球,他所能购买的总数n(个) 与单价 a(元)的关系式为 .其中的变量是 _______,常量是 . 3.圆的周长公式 ,这里的变量是 , 常量是 . y=14n n和y 14 n=50/a a和n 50 r和C 2π (1)解析式法 (2)列表法 (3)图象法 正方形的面积S 与边长 x的函数关系为: S=x2 (x>0) 三.函数有三种表示形式: 四.正比例函数与一次函数的概念: 一般地,形如y=kx(k为常数,且k≠0) 的函数叫做正比例函数.其中k叫做比例系数。 当b =0 时,y=kx+b 即为 y=kx, 所以正比例函数是特殊的一次函数. 一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,且k≠0) 的函数叫做一次函数. (1)图象:正比例函数y= kx (k 是常数,k≠0)) 的图象是经过原点的一条直线,我们称它为直线y= kx 。 (2)性质:当k0时,直线y= kx经过第一、三象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大;当k0时,直线y= kx经过二、四象限,从左向右下降,即随着 x的增大y反而减小。 五.正比例函数的图象与性质: 画出正比例函数y=2x的图象 分析:画图步骤: 1.列表; 2.描点; 3.连线. 【练习】 y -4 -2 -3 -1 2 1 0 -2 -3 1 2 3 4 x -1 3 -4 -2 0 2 4 y=2x x … -2 -1 0 1 2 … y 1. 列表 2. 描点 3. 连线 … … 【解析】 六.一次函数与正比例函数的图象与性质 一次函数y=kx+b(b≠0) 图象 k,b的符号 经过象限 增减性 正比例函数y=kx x y o b x y o b x y o b x y o b y随x的增 大而增大 y随x的增 大而增大 y随x的增 大而减少 y随x的增 大而减少 一、二、三 一、三、四 一、二、四 二、三、四 1、图象是经过(0,0)与(1,k)的一条直线 2、当k0时,图象过一、三象限;y随x的增大而增大。 当k0时,图象过二、四象限;y随x的增大而减少。 k0 b0 k0 b0 k0 b0 k0 b0 七.怎样画一次函数y=kx+b的图象? 1、两点法 y=x+1 2、平移法 【补充1】平移与平行的条件. (1)把 y=kx的图象向上平移b个单位得y= ,向下平移b个单位得y= . kx+b (2)若直线y=k1x+b与y=k2x+b平行,则 ______, .反之也成立 . 如何求直线 y=kx+b与坐标轴的交点坐标? 【补充2】求交点坐标. b1≠b2 k1=k2 kx-b x y O (0,b) x y O y=kx y=kx+b y=kx-b ( ,0) 先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法, --待定系数法 八.求函数解析式的方法: 1.若一次函数y=x+b的图象过点A(1,-1),则b=__________。 -2 2.根据如图所示的条件,求直线的表达式。 练习: y=2x y=
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