* * 二、操作步骤 (见P23页) (一)按下表分类填写收集到的全部临床资料。 (二)按先后次序,列出临床表现,再列出收集到的各类与临床有关的资料,进行对比和分析,找到引起心理问题的关键点。 * * 三、相关知识 (一)所谓引发临床表现的关键点,其 内涵有二。 (1)该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系。 (2)该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式,但无论形式如何改变其本身性质不变。对临床诊断来说,找关键点或关键因素是最基本的也是最重要的技能。 * * (3)案例摘录 1. 案例 临床表现:不想上班,工作没兴趣,感到别人看不起自己,自己也觉得不如别人。不愿交男朋友,没兴趣。因为自己长得丑,怕被人拒绝。与同事和家人处不好,总感到受人歧视和欺负。觉得活着没意思而来咨询。 主诉:乳名黑丫头,从小父母说自己又黑又丑,11岁时和母亲吵架,不愿让人叫黑丫头。上小学时几位同学当众说自己长得黑。在校不愿参加集体活动,怕受歧视学习兴趣不浓,老师总爱批评自己。中学毕业后当售货员,与顾客吵架时,顾客骂自己是丑八怪。工作积极性差,领导常批评自己,被扣奖金多次。家里介绍过男友三次都没成功。 * * 临床表现: (1)工作兴趣低落 (2)自卑(3)丧失求爱心 (4)人际关系差(5)受辱委屈感 (6)不想活了 相关资料: (1)乳名黑丫头(
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