课件：世纪金榜高考生物一轮必修三.pptVIP

【解析】选B。图示过程中根据细胞④进攻靶细胞，可知该途径为细胞免疫，③为T细胞，②在骨髓中产生和发育成熟，为B细胞。通过基因疗法可以改造患者的骨髓造血干细胞，但是其遗传物质没有改变，后代仍患血友病。抗原再次入侵时主要作用于记忆细胞⑤发生特异性免疫，但同时也会发生非特异性免疫。先天性胸腺发育不良的个体不能产生成熟的T细胞，丧失细胞免疫和部分体液免疫。细胞⑥为浆细胞，能产生抗体，HIV主要攻击人体的T细胞，破坏人体的免疫系统。 【加固训练】(2014·太原模拟)实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验。过程如图1，结果如图2。 (1)实验一中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的　　　　处理。 (2)从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中活细菌数量的增长趋势　　　，说明血清中的　　　　不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量　　　　　　，说明该组T细胞(活化T细胞)　　　　　　　　　细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在　　　　 　　　。 (3)实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是　　　　，感染的时间是在注射T细胞或血清的　　 　天。 实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力。结果如图3。 (4)由图3可知，能有效杀伤细菌X的是