14.2.2正比例函数图象的性质及解析式的确定 .docVIP

承德三中八年级数学学科导学案 主备人 梁大伟 王秀萍 审核人 刘玉鹏 审批领导 授课时间 编号 1405 课题 14.2.2正比例函数图象的 性质及解析式的确定 课型 自学互学展示课 时间 编号 学习目标 理解正比例函数图象性质； 2、能准确求出正比例函数的解析式。 重点 正比例函数图象的性质和解析式的求法。 难点 综合运用性质解决实际问题。 学习环 节 学法建议 课堂设计 学 习 过 程 组长课前检查，并辅导组员。 组内互助，指出组员图象画的存在缺陷的地方，并指导订正。 组长检查记忆情况。 一、知识回顾： 1、一般地，形如 的函数，叫做正 比例函数，其中 叫做比例系数。 2、正比例函数，比例系数 。 3、正比例函数，比例系数 。 4、若 是正比例函数，则m= 。 二、画一画，发现规律： 1、画出下列正比例函数的图像： （1号） （2号） （1号） （2号） （3号） （4号） （3号） （4号） x -2 -1 0 1 2 y x -2 -1 0 1 2 y 归纳：通过观察发现，正比例函数图象都是经过原点的 。 2、观察图象，填写你发现的规律： 图像所在象限 从左向右 增减性 当时 当时 3、练一练： （1）函数的图像经过第___ ___象限，从左到右___ ___， 即y随x的增大而_____ ___； （2）函数的图像经过第___ __象限，从左到右___ ____， 即y随x的增大而_____ __； 三、根据下列条件求函数的解析式 1、正比例函数的图像经过点P（-1，3），求解析式。 2、y与x成正比例，当x=3时，，求y与x的函数关系式。 3、如图所示，求函数解析式。 总 结 反 思 （本节课我学会了哪些知识？本节课我的困惑有哪些？我是怎么解决的）