经济学专业培养方案.pdf

经济学专业培养方案 一、培养目标和基本要求 （一）专业培养目标 本专业培养德智体全面发展，能够适应 21 世纪社会经济发展需要，掌握现代经济学基本原理和经 济分析方法，能够在政府经济管理部门、政策研究部门、社会中介机构、金融机构和企业从事经济分析、 政策咨询、经济预测及规划工作，以及从事国际贸易等工作的应用型人才。 （二）基本要求 1. 掌握经济学的基本理论； 2. 了解世界经济和中国经济体制改革及经济发展实际情况，熟悉国家的经济方针、政策和法规； 3. 系统掌握经济学基础专业知识， 知信息产业组织理论与政策； 4. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力； 5. 具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力； 6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力； 7. 熟练掌握一门外语，有较强的文字和口头表达能力，具有跨文化沟通技能。 二、专业方向与特色 （一）专业方向 为适应我国经济发展国际化要求，本专业开设经济学和国际贸易两个方向。 （二）专业特色 本专业在教学环节中强调公共基础课和专业基础课的严格训练，在实践环节中强化经济学实验、社 会调查、课程论文写作训练。课程安排体现了宽口径、厚基础的特点，通过经济学基础理论、经济数学 与统计学、经济学专题、经贸英语和经贸实务、信息技术等内容的学习，培养学生经济分析与预测，以 及从事经贸活动的基本能力，使学生在信息等产业政策分析或贸易实务方面具有显著的优势。 三、学制与学位 1．本专业基本学制为4 年，实行弹性学制，即修业年限为3—6 年； 2 ．符合《学位条例》规定的毕业生，授予经济学学士学位。 四、专业主干学科 经济学 五、专业核心课程 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、经济学说史、财政学、统计学、计量经济学、国际经济学、 货币银行学、发展经济学、管理学、会计学、财务管理、国际贸易、国际金融。 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 六、课程与实践体系结构图 （一）课程体系结构 见附图1 （二）实践教学体系结构 见附图2 七、毕业合格标准 1．符合德育培养目标要求，形势政策课合格； 2．完成本教学计划规定的全部教学环节，成绩合格，修满规定的学分； 3．身体健康，达到国家规定的学生体质健康标准。 八、培养方案的必要说明 九、附表 附表一：经济学专业教学计划进程表 附表二：实践教学环节安排表 附表三：学时学分分配表 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 附图一：课程体系结构图 思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近代史纲要、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、军事理论、大学英语、 公共基础教育平台 大学体育、军事理论、高等数学、概率论与数理统计、线性代数、VB 等56 学分必修课程。 自然科学与技术、艺术与体育、心理与健康等12 学分公共任选课 程 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、管理学、财