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人教版生物八年级上册5.1.2《线形动物和环节动物》课件.pptVIP

人教版生物八年级上册5.1.2《线形动物和环节动物》课件.ppt

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第二节 蛔虫 秀丽隐杆线虫 蚯蚓 蛭 沙蚕 线形动物和环节动物 第一课时 第二节 线形动物和环节动物 通过本节学习,你将知道: 1、线形动物和环节动物的主要特征 2、线形动物和环节动物与人类的关系 想一想 议一议 你知道蛔虫病吗? 蛔虫寄生在人体的什么器官内? 为什么儿童容易得蛔虫病? 蛔虫寄生在人体小肠里。 由于儿童不够注意个人饮食卫生,如喝不清洁的生水,吃没有洗净的蔬菜、水果,饭前便后不洗手。所以儿童容易得蛔虫病。 自主阅读教材P8—9内容,完成: 1、线形动物体形 ,有些是 生活的,有些 在 人、家畜和农作物的体内。 2、蛔虫寄生在人的 里。身体呈 形,前端有 , 后端有 。 结构简单, 能力强;没有专门 的器官。 3、预防蛔虫病,必须注意个人 ,不喝不清洁的 , 蔬菜、水果要 ,饭前便后要 。要管理好 , 将其虫卵杀死后,再作肥料。 4、线形动物的主要特征是:身体 ,呈 形;体表 有 ;有 有 。 课前预习 细长如线 自由 寄生 小肠 圆柱 口 肛门 消化管 生殖 运动 饮食卫生 生水 洗干净 洗手 粪便 细长 圆柱 角质层 口 肛门 常见的线形动物 人蛔虫 肠蛲虫 毛首鞭形线虫 肠钩虫 丝虫 线形动物因体形细长如线得名。有些寄生,如蛔虫;有些自由生活,如秀丽隐杆线虫。 合作学习 线形动物的生活方式 寄生 自由生活 身体呈圆柱形,有口 有肛门;体表有角质 层,起保护作用,消 化管结构简单,生殖 器官发达,生殖能力 强。无专门的运动器 官,仅能缓慢蠕动。 请分析蛔虫的结构特点,有哪些是适于人体内 寄生的特点? 体表有角质层 消化管结构简单 生殖器官发达 没有专门的运动器官 蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点? 喝了带虫卵的水 吃了沾有虫卵的生的蔬菜 用沾有虫卵的手拿食物 蛔虫是如何进入人体的? 蛔虫寄生在人体小肠里,不仅争夺人的养料,而且还会引起多种疾病。蛔星在肠内的蠕动会引起腹痛;蛔虫分泌的毒素被小肠及收,使人精神不安、失眠、烦躁、夜惊、磨牙、抽筋、头痛等;如果肠道内蛔虫太多,会引起肠梗阻;蛔虫钻入胆管或阑尾,会引上进心胆道蛔虫病或阑尾炎;有时蛔虫甚至会突破肠壁,引起腹膜炎;过多的蛔虫侵入肺泡,会引起肺炎等疾病。 蛔虫有哪些危害? 【抛砖引玉】 如何预防蛔虫病的发生呢? 要管理好粪便:粪便要发酵处理,杀死 虫卵后再作肥料使用。 要注意个人饮食卫生:不喝不清洁的生 水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗 手。 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 总结知识 线形动物的主要特征 第二节 蛔虫 秀丽隐杆线虫 蚯蚓 蛭 沙蚕 线形动物和环节动物 第二课时 自主阅读教材P10--11内容,完成: 1、蚯蚓的身体呈 形,由许多相似的环形 构成。 2、蚯蚓身体分节,可以使它的躯体运动 。 3、蚯蚓身体有许多____ 构成,靠近前端有____ ,通过______ 和_____的配合完成运动,能够分泌 _____,靠湿润的 _____ 进行呼吸。 4、环节动物的主要特征是:身体呈 形;由许多彼此相 似的 组成;靠 或 辅助运动。 课前预习 长圆筒 体节 灵活 体节 环带 肌肉 刚毛 黏液 体壁 圆筒 体节 刚毛 疣足 实验——《观察蚯蚓》实验要领: 1、蚯蚓的外部形态结构、运动、呼吸 ● 蚯蚓为什么不属于线形动物,而是环节动物呢? 1)看:观察蚯蚓身体的分节情况; 2)辨:弄清楚身体的前后端; 3)摸:触摸感觉其腹面的刚毛及体表是否有 粘液; 4)实验:让蚯蚓在糙纸和玻璃板上运动探究 刚毛对蚯蚓运动的作用。 合作探究 1.以小组为单位按观察实验要领观察蚯蚓并讨论:

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