勾股定理公开课课件1.pptVIP

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2019-06-19 发布于河南
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勾股定理公开课课件1.ppt

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18.1 勾股定理(1) 应用勾股定理 * * * 民族中学覃建君数学故事链接相传两千五百年前，一次毕达哥拉斯去朋友家作客，发现朋友家用砖铺成的地面反映直角三角形三边的某种数量关系，同学们，我们也来观察下面的图案，看看你能发现什么？探索勾股定理　　数学家毕达哥拉斯的发现： A、B、C的面积有什么关系？ SA+SB=SC A B C 探索勾股定理 a2+b2=c2 如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b，斜边长为c，那么c2=a2+b2. a b c 勾股弦探索勾股定理 b a c s2 s1 试一试? 请利用此图象，证明勾股定理： a2+b2=c2 探索勾股定理走进数学史美国第二十任总统伽菲尔德总统巧证勾股定理 a a b b c c A D C B E 返回讲一讲 8 6 A B C 1.求图中直角三角形的未知边的长度。 15 17 A B C 1.在Rt△ABC中，∠C=90°, ∠A=30°, BC=5.求AC. 2.在Rt△ABC中，∠C=90°, ∠A=30°, AC=5 .求BC. 3.在Rt△ABC中，∠C=90°, ∠A=30°, AB=2 .求AC. 4.在Rt△ABC中，∠C=90°, ∠A=30°, AC=2 .求AB. 5.在Rt△ABC中，∠C=90°, ∠A=45°, AC=2 .求AB. 6.在Rt△ABC中，∠C=90°, ∠A=45°, AB=2 .求AC. 1.如图，受台风莫拉克影响，一棵高9米的树，在离地面某处断裂，树的顶部落在离树跟底部3米处，这棵树从离地面多高的地方折断？ 3米小结你有哪些收获?说出来,大家共同分享你还有什么疑惑?提出来,我们一起讨论家庭作业：课本P55 习题2 补充： 1、求下列直角三角形中未知边的长: 补充： 1、求下列直角三角形中未知边的长: 2、如图所示，一棵大树在一次强烈台风中于离地面10米处折断倒下，树顶落在离树根24米处.大树在折断之前高多少？ *