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海南大学09级文理科实验班学员选拔考试
英语部分考试大纲
一、考试目的
准确衡量我校09级新生的英语综合应用能力,特别是听的能力,为我校选拔出具有较高英语水平的人才进行重点培养。
二、试卷构成
“由四部分组成:①听力理解;②阅读理解;③完型填空;④写作。各部分测试内容、题型和所占分值、时间比例:
测试内容
测试题型
分值比例
时间
听力理解
听力短对话
多项选择
15%
30分钟
听力长对话
句子填空
短文
多项选择
10%
复合式听写
单词及句子填空
10%
阅读理解
快速阅读
是非判断、句子填空或其他
10%
10分钟
仔细阅读
多项选择
20%
15分钟
完型填空
多项选择
10%
10分钟
写 作
短文写作
25%
25分钟
三、题型分解
“文理科实验班”英语考试各部分所考核的内容、题型、答题方式如下:
听力理解部分:
该部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料采用美式或英式语音,材料内容为地道的英、美国家的日常生活用语,语速约为每分钟115词。听力部分的分值比例为35%, 考试时间约为30分钟。
该部分包括短对话、长对话、短文和复合式听写,短对话和长对话采用多项选择。其中短对话8题,两篇长对话共7题。3篇短文采用多项选择,共10题。复合式听写有8个单词填空和三个句子填空。(参照四、六级考试题型)
2、阅读理解部分
阅读理解部分包括快速阅读(Skimming and Scanning)和仔细阅读 (Reading in Depth),测试学生通过阅读获取书面信息的能力。该部分所占比例为30%,其中快速阅读部分为10%,仔细阅读部分为20%,考试时间为30分钟。(快速阅读放在听力之前,即:考试10分钟后播放听力)
快速阅读部分采用1篇较长篇幅(约800字)的文章,要求学生运用略读或查读的技能从篇章中获取信息。阅读速度约每分钟90词。
仔细阅读部分要求考生阅读2篇短文,每篇长度为300-350词,为多项选择题型。仔细阅读部分测试考生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、判断推测及根据上下文理解文章等的各种能力。
完型填空部分
完型填空可测试考生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。短文长度为200词左右,内容是学生熟悉的题材。该部分的分值比例为10%,考试时间为10分钟。
写作部分
写作部分是测试考生用英语进行书面表达的能力,所选材料为考生熟知的题材,考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景写出一篇不少于100词的短文。写作要求是思想表达准确,意义连贯,无严重语法错误。写作部分的分值比例是25%,考试时间为20分钟。
四、选材原则
命题的材料均选自英文原版出版物,包括日常生活中的对话、广播电视节目、报刊、杂志、书籍、学术期刊等。选材的原则是:
1、题材广泛,包括人文、社会、自然科学等领域,但所涉及的背景知识是学生所了解或已在文章中提供。
2、体裁多样,包括叙述文、说明文、议论文等。
3、仔细阅读篇章难度适中,快速阅读、听力和完型填空的篇章难度略低。
4、词汇难度不超出中学《新课标》的词汇,超出该范围、影响理解的关键词汇,则以汉语或英语释义。
文科综合部分考试大纲
一、考试目的:
检测、衡量我校09级新生的综合素质和潜能,选拔综合素质高、可塑性较大的优秀人才进行特殊和重点培养。
二、文科综合考试题型、分值及测试范围:
分值:主观阅读写作题占70%,客观选择题占30%。
主观阅读写作题:主要测试考生的阅读理解(15分)、综合分析(20分)、语言文字表达(20分)、逻辑思维(15分)等方面的能力。
试卷针对某一主题给出若干资料,学生通过阅读分析,根据试卷要求写出一篇议论文。写作要求:文章题目考生自拟,文章须观点明确,分析透彻,逻辑严谨,语言表达准确。
客观选择题:主要测试考生的知识面、道德修养、心理素质、实务能力及数学基础等,每题1分(其中数学题占5题)。
客观选择题内容广泛,天文、地理、社会、生活、政治、历史、数学等均有所涉及,主要测试学生的基本功。
理科综合部分考试大纲
一、考试目的:
考查我校09级新生的思维能力、写作能力、数理基础及其综合应用能力,为我校选拔出具有较高数理基础水平的人才进行重点培养。
二、试卷构成:
由三部分组成:①写作能力测试;②数学基础能力测试;③物理基础能力测试。
各部分测试内容、题型和所占分值如下表:
测试内容
测试题型
分值比例
写作能力
短文写作
20%
数学基础
选择题+其他
45%
物理基础
选择题+其他
35%
三、测试内容分解
1、写作能力部分:
以语文为工具,通过科技短文的写作,测试考生掌握自然科学以及运用语言工具表达知识的能力。
2、数学基础能力部分:
以客观选择题为主,辅于其他计算题测试考生逻辑思维能力
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