场营销专业人才培养方案-泉州海洋职业学院.docVIP

PAGE PAGE 5 泉州海洋职业学院 18级市场营销专业人才培养方案 一、专业基本信息 （一）专业代码： 630701 （二）招生对象：经全国普通高等学校招生考试，达到我院录取分数线的普通高中及同等学历毕业生。 （三）学制与学习年限：学制3年，学习年限2-6年。 （四）学习形式：全日制 （五）学历：大学专科 二、培养目标与基本规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美、能全面发展、具有良好的职业道德和综合素质、较强的专业能力和创新创业能力，掌握销售与谈判、运营管理与控制、市场推广等专业技能，能够适应企业管理与销售一线需要的高素质技术技能人才。 （二）基本规格 通过专业培养，应达到以下规格要求： 知识要求：掌握英语、计算机等基础知识和商务谈判、企业运营管理、现代推销技术等专业知识，并能够把这些知识运用到实践中。 能力要求：掌握英语、计算机等通识操作能力和销售与谈判、运营管理与控制、市场推广等专业能力，使这些能力很好地和实践相结合。 素质要求：拥有正确是非观、价值观的人文素质、良好的身心素质以及全面的专业素质。 三、就业面向与证书 （一）就业面向 主要就业面向：各类型企业 初始岗位：一线业务员、市场推广员、营销策划员、客户专员等。 发展岗位：业务经理、营销经理、客户经理、门店店长等。 （二）基本技能与职业资格证书 该培养方案既强调基本技能要求，同时也融入了岗位职业资格证书的要求，在学习期间，可以参加下列基本技能与职业资格证书考试： 1．基本技能证书 证书项目 发证部门 建议考证时间 福建省计算机等级考试一级证书 福建省教育厅 第1学期后 高等学校英语应用能力考试B级证书 高等学校英语应用能力考试委员会 第2学期后 全国英语等级考试四级证书 教育部考试中心 第2学期后 2．职业资格证书 证书项目 发证部门 建议考证时间 初级会计专业技术资格证书 中华人民共和国财政部 第3学期后 全国计算机信息高新技术考试合格证书 人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心 第3学期后 四、素质结构、知识结构、能力结构与要求 课程与岗位能力分析对照表 职业素质 专业培养目标要求的岗位能力、素质(素养) 知识要求 对应课程或项目 获取职业资格证书 项目及等级 通用能力素质(素养) (素质素养一)较高的思想道德素质和职业素质、了解基本的法律知识 把握马克思主义中国化理论；了解国家的路线、方针、政策；学会做人、做事知识并转化为思想政治素养和能力。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策 (素质素养二)良好的人文素质 具备良好的道德修养及一定的艺术鉴赏力 书法、艺术欣赏等公共选修课 (素质素养三)较强的身体素质 掌握体育锻炼基本方法及军事基本知识，加强意志品质锻炼 体育与健康、军训 (素质素养四)较强的心理素质 了解心理健康的标准和调试的方法 大学生心理健康教育 (素质素养五)具备团队合作精神 了解并熟悉各项活动的前期策划与后期总结相关知识 素质拓展、第二课堂活动、学生社团活动 (能力一)自我学习与创新创业能力 拓广常识性知识面，精选专业深刻性知识的内容 创新创业教育 (能力二)职业生涯发展与就业 能较为清晰地认识自己及职业的特性，了解基本的创业知识，掌握生涯决策技能和求职技能等。 入学教育、生涯规划、就业指导 (能力三)熟练的计算机基本操作技能 熟练掌握目前常用流行的操作系统和OFFICE办公软件 计算机应用基础 全国计算机等级考试(一级) 逻辑思维素质 掌握一定的逻辑分析能力 统计基础 (能力四)具备一定的英语听说读写能力 能进行基本的日常英语交际 大学英语 高等学校英语应用能力考试(B级、四级) 专业素质 (能力五) 具备一定的会计操作技能 掌握一定的会计核算知识和税收法律知识，能够为相关使用者提供会计信息 经济法、会计基础、税法、会计实务等 初级会计专业技术资格证书 (能力六)具备一定的管理技能 掌握相关部门或岗位的管理方法和技巧 财务管理、物流管理、企业运营管理、企业战略管理等 (能力七)具备良好的业务拓展技能 熟练使用各种销售技能进行产品销售和业务拓展 市场营销、电子商务、企业连锁经营与管理、国际市场营销、现代推销技术等 (能力八)具备良好的业务谈判能力 熟练使用各种谈判技能进行业务谈判与推广 商务谈判、现代推销技术等 (能力九)具备一定的策划技能 熟练使用各种策划技能进行业务策划与活动推广 广告策划、营销策划等 岗位通用能力 (能力十) 具备计算机及相应软件的运用技能 能熟练使用相应软件，完成综合性计算机工作 计算机基础、高新技术考证实训等 全国计算机信息高新技术考试合格证书 (能力十一)具备一定的文字写作能力 能正确、简练撰写应用文 应用文写作 五、培养模式 本专业坚持“岗课证”合一，坚持理