二次根式21.1.1-二次根式1.pptVIP

1. 了解二次根式的定义； 2. 会求二次根式被开方数中字母的取值范围； 3. 会利用二次根式的非负性解题。 * 21.1二次根式 （a≥0） 正数的正的平方根叫做它的算术平方根。0的算术平方根平方根是0 反馈检测 一般地，若一个数的平方等于a，则这个数就叫做a的平方根。 1.一个数的平方根是指什么? 算术平方根是什么？ 2、16的平方根是什么? 算术平方根是什么？ 3、－7有没有平方根？有没有算术平方根？ -7没有平方根和算术平方根因为 负数没有平方根和算术平方根。 4.请你凭着自己已有的知识,说说对 的认识！ 学习目标 自学导航一 自学课本第2页回答以下各题： 1.二次根式的定义是什么？ 2. 中 a的取值必须满足什么条件？ 3.下列式子，哪些是二次根式？ 二次根式满足的两个条件是： （1）有二次根号； （2）被开方数是非负数. 方法构想 下列各式是二次根式吗?为什么？ ? ? ? (m≤0), (x,y 异号) 在实数范围内,负数没有平方根 学以致用 2. a可以是数,也可以是式. 3. 形式上含有二次根号 4. a≥0, ≥0 5.既可表示开方运算,也可表示运算的结果. 1.表示a的算术平方根 ( 双重非负性) 自学导航二 小组研讨：根据自己的知识，说说对二次根式的认知 a是怎样的实数时，下列二次根有意义？ 求二次根式中字母的取值范围的基本依据： ①被开方数不小于零； ②分母中有字母时，要保证分母不为零。 方法构想 小组研讨一 x取何值时,下列二次根式有意义? 学以致用 学以致用 当x为怎样的实数时，下列各式有意义？ x≥3 x≤6 ∴3≤x≤6 x≥1 x≤1 ∴x=1 x为任何实数. x为任何实数. 小组研讨二 1.已知：a、b为实数，且满足 求a+b的值 b-1≥0 1-b≥0 b≤1 b≥1 ∴b=1， 解：由题意得 ， ∴ ， ∴a=0+0+1=1. 小组展示一 ∴a+b=1+1=2. -1 3 (-5)×2×(-2)=20 小组展示二 1.(2009·株洲)若使二次根式 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ） A.x≥2 B.x＞2 C.x＜2 D.x≤2 A 2. (2009年南宁)要使式子 有意义，x的取值范围是（ ） A.x≠1 B. x≠ 0 C.x＞1且x≠0 D.x≥-1且x≠0 D 中考链接 当堂测试 1、形如 的式子叫二次根式. 2、下列各式中，是二次根式的是（ ） A. B. C. D. B 3、 检测小结 a=1 b=7 * * *