人教(部编版2018)道德与法治八年级下册7.2自由平等的追求课件.pptVIP

第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等 自由平等的追求 2018 情境导入 德州市公安局交警支队接到市民举报，在德州经济技术开发区，有很多骑行爱好者不但频繁闯红灯，更是成群结队的在机动车道上快速骑行，俨然把公路当成了赛车场。交警随机调取了2017年7月12号到17号多个路口卡口监控，这群骑行者都是从早上5点30分集体出发，一路旁若无人的狂野骑行，见灯就闯，路过的机动车只能纷纷避让。一大早，交警也赶到了经济技术开发区，果然不到6点，这群骑行者又开启了狂野模式，所有人均行驶在机动车道上。执勤交警提醒骑行爱好者靠里边骑，机动车道太危险。而面对民警的劝说，骑行者们并不在意，依旧俯身加速，挥汗如雨。 骑行爱好者的做法对吗？ 学习目标 1、认真领会自由平等的追求，知道如何珍视自由和如何践行平等。 2、理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等。 3、正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。 课前预习 1、珍视自由，就要________宪法和法律赋予我们的_______。为此，我们要________自己的权利，正确认识权利的_______，积极__________自己的正当权益。 2、珍视自由，必须依法_________。作为公民，应_________、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的________