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勾股定理: 知识回顾1: a b c A B C 在Rt△ ABC中,∠C=90°, 那么 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 知识回顾2 求出下列直角三角形中未知边的长度。 8 x 6 10 5 x 13 12 25 24 X 7 历史因你而改变 学习因你而精彩 14.2.1 勾股定理在生活中的应用 例1:在台风袭击中,一棵大树在离地面5米处断裂,树的顶部落在离树根底部12米处。这棵树折断之前有多高? 5米 12米 A B C 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高度 米。 变式训练 5 x x+1 12 例2:平静的湖面上立着一支荷花,高出水面1尺,一阵风吹来,荷花被吹到一边,水平移动了2尺,此时荷花的茎刚好拉直且刚好贴着水面,问水有多深? 2 X+1 X A B C 解:设水池的深度为X尺, 则荷花高为 (X+1)尺. 在△ABC中, ∠CAB=90°, 解得 X=1.5 答: 水池的深度为1.5尺. 如图,某公园有这样两棵树,一棵树高10米,一棵树高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞 米。 变式训练 8 6 10 C B A 课堂小结 1. 构建数学模型: 2. 方程思想: 设未知数,利用勾股定理 列方程 课堂练习 1. 一棵树因雪灾于A处折断,如图所示,测得树梢触地点B到树根C处的距离为4米,∠ABC=45°,树干AC垂直于地面,求此树在未折断之前的高度。(结果保留根号) 4 45° 4 2.在一棵树的10米高的D处有两只猴子,其中一只猴子爬下树走到离树20米的池塘A处,另一只爬到树顶后直接跃向池塘A处,如果两只猴子所经过的距离相等,试问这棵树有多高? D A B C 10米 20米 ┏ 3.如图,一个3米长的梯子AB,斜着靠在竖直的墙AO上,这时AO的距离为2.5米. ①求梯子的底端B距墙角O多少米? ②如果梯子的顶端A沿墙角下滑0.4米至C, 底端也将滑动0.4米吗? 算一算,底端滑动的距离是多少? (结果保留根号) * *
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