28.1锐角三角函数(第2课时)课件.pptVIP

人教版实验教科书 九年级 上册 28.1 锐角三角函数（第2课时） 安阳市第六十五中学 康海平 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，我们把锐角A的对边与斜边的比 叫做∠A的正弦（sine），记住sinA 即 例如，当∠A＝30°时，我们有 A B C c a b 复习回顾: 1、什么叫做正弦，如何表示？ 2、如图，已知AB是⊙O的直径， 点C、D在⊙O上， 且AB＝5，AC＝4．则sin∠BAC= ； cos∠ADC= ． 复习回顾: 3、如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D。 已知AC=4，BC=3，那么sin∠ACD＝ 。 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，当∠ A确定时，∠A的对边与斜边的比就随之确定，此时，其他边之间的比是否也随之确定呢？为什么？ A B C 邻边b 对边a 斜边c 当∠A的大小确定时，∠A的邻边与斜边的比、∠A的对边与邻边的比也分别是确定的. 自主探究: A′ B′ C′ 我们把∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的 （cosine）记作 ，即 余弦 cosA 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，当∠ A确定时，∠A的对边与斜边的比就随之确定，此时，其他边之间的比是否也随之确定呢？为什么？ A B C 邻边b 对边a 斜边c 把∠A的对边与邻边的比叫做∠A的 （tangent）， 记作 ，即 ∠A的正弦、余弦、正切都是∠A的锐角三角函数． 对于锐角A的每一个确定的值，sinA有唯一确定的值与它对应，所以sinA是A的函数。 同样地， cosA，tanA也是A的函数。 正切 tanA 自主探究: 例2： 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°， AB＝10， BC＝6，求sinA、cosA、tanA的值． 解：在Rt△ABC中，由勾股定理得 因此 A B C 6 10 例题示范: 1. 分别求出下列直角三角形中两个锐角的正弦值、余弦值和正切值． 解：由勾股定理得 A B C 13 12 结论：在Rt△ABC中，∠C＝90°，sinA=cosB，tanA ·tanB=1. 尝试应用: 2. 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，tanA＝ ， 求：sinA、cosB的值． A B C 8 解： ∵ 尝试应用: 3.如图，已知AB是半圆O的直径，弦AD、BC相交于点P，若 那么 ( ) B a O C D B A P A. sinα B. cosα C. tanα D. 拓展提高: 4. 如图，在△ABC中， ∠ C=90度，若∠ ADC=45度，BD=2DC，求tanB及sin∠BAD. 拓展提高: 4. 如图，在△ABC中， ∠ C=90度，若∠ ADC=45度，BD=2DC，求tanB及sin∠BAD. 拓展提高: 1. 分别求出下列直角三角形中两个锐角的正弦值、余弦值和正切值． B A C 2 3 2.如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝6， sinA＝ ，求cosA、tanB的值． A B C 6 测试反馈: 3. 如图，在△ABC中， ∠ C=90 ° ，若∠ ADC=45°，BD=2DC，求tanB、sin∠BAD. 测试反馈: A B C 邻边b 对边a 斜边c 本节课你有什么收获？ 1、余弦、正切的概念。 2、锐角三角函数的定义。 课堂小结: P68 复习巩固 1、6、7 选作 10 布置作业: