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第八章 二元一次方程组的解法综合运用（教案） 开课人：翁 麟 开课时间：2017.4.13 开课班级：七年三班 教学目标： 1．知识技能：代入消元法和加减消元法解二元一次方程组 2．数学思考：让学生体会与运用“消元”和“化归 ”的数学思想。 3．解决问题：通过各种类型的题目进行解析及训练，达到逐步理解及运用的目的。 4．情感态度：通过一题多解，多题归一，让学生感觉到探索的乐趣，成功的喜悦。 教学重点： 把复杂的问题转化为简单的解二元一次方程组进行解决 教学难点： 综合运用各知识点来分析复杂的关于二元一次方程组问题 教学过程： 一、温故知新 1、我们已经掌握了哪些的解二元一次方程组的解法？解二元一次方程组的基本思想是什么？ 2、请用不同的方法解二元一次方程组 设计意图：通过复习解二元一次方程组的解法和思想方法，对知识点的进一步巩固。同时用一道解二元一次方程组使学生灵活运用代入消元法和加减消元法，为二元一次方程组的解法综合运用做准备。 二、趁热打铁 A. 已知－2xny3与x2ym＋n是同类项，那么(n－m)2017=_______． B. 若实数、满足，则________. C. 已知方程组的解为，则 2a－3b的值为_______． D. 已知方程组的解x，y满足 x+y=0,求m的值. 设计意图：用四道不同类型的运用二元一次方程组来解决的问题，让