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- 约 40页
- 2019-06-21 发布于江苏
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2016春高中语文第19课《谏太宗十思疏》讲义粤教版必修4
导入课文;谏太宗十思疏;魏 征;重点:
掌握文中重点实、虚词,特殊句式等重点文言现象?理解“十思”内容及其意义
难点:?理解“十思”内容及其意义;背景和题解; 隋朝在农民起义中覆灭,给唐朝统治者敲响了警钟。唐太宗李世民就曾说:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”唐朝初年,为了缓和阶级矛盾,积极纳谏。太宗起初听不进魏征直谏,发誓要杀他,后来他悟出这是为了国家长治久安,便越听越爱听。这篇奏疏是魏征贞观十一年写给唐太宗的。当时,经过战争后的修养生息,经济得到了发展,人民生活也富裕起来,加上对外战争连年胜利,边防巩固,唐太宗逐渐骄奢忘本,大修庙宇宫殿,四处游玩,劳民伤财,就在魏征呈上此文的当年,太宗先下令修飞仙宫,后来又诏令修建老君庙、宣尼庙。二月巡游洛阳宫,六月巡游明德宫,十月猎于洛阳苑,十一月又巡游怀州,狩于济源,为此民怨沸腾。魏征“频上四疏,以陈得失”(此为第二疏),太宗猛醒,还写了《答魏征手诏》称赞他。;解题;作者介绍;求木之长( ) 浚( )
殷( )忧 谗( )邪
黜( )恶 谬( )赏
垂拱( ) 壅( )蔽
塞( )源? 载( )舟? ; 臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;
思国之安者,必积德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,
德不厚而思国之安,臣虽下愚,知
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