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18、小猴子下山 执教者:冯云小学 饶淑微 01 01 大家一起欣赏《小猴子下山》的故事吧 小猴子下山都经过了哪些地方? 玉米地 树林里 桃树下 西瓜地 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得 ,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。 又大又多 的玉米 又大又多 大 又 又 红 细 长 又 又 的气球 又大又圆 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得 ,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。 又大又多 合作学习 同桌两人小组合作学习第2~4自然段。 想一想:小猴子来到什么地方?看到什么?心情怎样?小猴子是怎样做的?会想些什么呢? 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子 ,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。 又大又红 小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜 ,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。 又大又圆 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子 的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。 蹦蹦跳跳 蹦蹦跳跳 开心 高兴 上下 开开心心 高高兴兴 上上下下 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子 的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。 蹦蹦跳跳 齐读最后一段,说一说小猴子最后带了什么回家? 小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。 齐读最后一段,说一说小猴子最后带了什么回家? 小猴子最后什么也没得到,只好空着手回家去。 学了这个故事,你懂得了什么? 做事情不能像小猴子那样 。 做事情要有明确的 ,要做到 。 三心二意 目标 一心一意 课堂思考 1. 小猴子来到了( ), 看到了( )的玉米。 一块玉米地里 又大又多 2. 小猴子非常高兴。“非常”一词可以用( )来替换。 A. 时常 B.十分 C.经常 3. 照样子,说一说。 (又大又多)的玉米 ( )的苹果 又红又圆 B 1.把这个故事讲给爸妈听。 2.有感情地朗读课文,完成课后练习题。 * *
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