黑龙江财经学院实习教学管理办法.pdf

黑龙江财经学院实习教学管理办法 第一章 总则 第一条 实习教学是高校教学过程的重要环节，是实现高校人才培养目标的 有效途径和有力保障。为了加强对我院学生实习教学的管理，全面提高实习教学 质量，特制定本办法。 第二条 本办法所指实习教学，是本科培养方案中独立专业实践环节的统 称，主要包括认知实习、教学实习、生产实习、社会调查与社会实践、课程设计、 毕业实习等环节，不包括毕业论文（设计）环节。 第三条 实习教学的目的在于培养学生理论联系实际，综合运用所学知识解 决实际问题的能力；树立职业意识，增强敬业、创业精神；提升学生的世界观、 人生观、价值观；为毕业论文（设计）及高质量的就业打下牢固的实践基础。 第四条 全院实习教学在分管教学副院长的统一领导下进行，实行院、系两 级管理。实验管理中心负责全院实习教学管理规定的制订、检查评估及重大问题 的处理；系（部）具体负责各专业实习的组织管理和实施工作。 第二章 组织管理 第五条 实验管理中心负责实习教学的宏观管理，其主要职责是： （一）制订实习教学规定和其他有关规章制度； （二）负责各专业实习教学实施细则和实施计划的审批； （三）负责实习教学经费的预算、分配、审核和管理； （四）负责实习教学工作的检查监督、评估、总结和交流； （五）负责全院实习基地建设的宏观管理，处理各种重大问题。 第六条 系（部）负责实习教学的组织管理和实施工作，其主要职责是： （一）根据专业培养目标，组织制订实习计划、组织制订实习大纲、组织编 制实习指导书和系级实习管理制度。实习计划的内容包括：实习的目的与要求、 实习的组织领导、实习时间的安排、实习地点的安排、实习内容、实习的方法与 步骤、实习纪律、实习总结与考核、实习活动日程安排等。各专业实习计划，需 于实习前一周报实验管理中心审批； （二）组织实施实习计划（确定指导教师，选择实习地点，学生的分组和实 习过程的管理等）； 1.保证实习教学的指导力量。要选派思想素质好，工作认真负责，业务能力 强的教师作为实习的带队教师。实习指导教师(尤其是带队教师)要有一定的组织 管理能力和实践经验，要熟悉本专业实习业务的全过程，认真执行实习计划，完 成实习大纲规定的教学任务。同时，要求指导教师预先到实习单位实地考察，了 解情况，认真进行实习的各项准备工作。实习指导教师既要重视实践教学，又要 重视学生的思想政治工作，从而保证实习质量。 2.实习单位的选择。根据专业培养目标要求，可选择较现代化的大型企事业 单位，也可选择中小企事业单位或车间，尽量作到 “就地就近”安排实习。 （三）组织开展实习前的专题培训，强化学生的职业技能训练，帮助学生明 确实习目的、任务、方法、考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意 外事故的发生，处理各种突发事件； （四）负责实习经费的具体安排与开支的审核； （五）检查实习的进展情况，制定实习考核的标准，组织实习成绩的评定， 组织实习的总结与交流，负责实习材料的整理、归档、上报，专业实习基地的建 设和具体管理。 第七条 指导教师的职责 （一）依据实习计划，做好实习前有关准备工作； （二）做好学生思想政治工作，关心学生的身体健康和生活状况；了解和处 理实习中的业务和生活问题，定期向系（部）及实习单位汇报； （三）严格按照实习计划要求，认真指导学生实习，确保每位实习生按时按 质完成实习任务； （四）具体负责实习经费的开支，严格执行经费管理制度，做到专款专用； （五）组织学生做好实习总结报告、专题总结和个人鉴定，批阅实习报告， 评定实习成绩，实习结束后，做好本人实习工作的总结，书面向系（部）报告； （六）必须全程参与实习工作，如有特殊原因离岗，须书面申请，报系领导 批准和实验管理中心备案，同时安排其他指导教师代替。未经批准擅自离岗者， 一律按教学事故处理。 第三章 实习安排 第八条 根据人才培养方案，各系向实验管理中心报送本系各专业独立专 业实践环节教学执行计划；实验管理中心制定全校的执行计划，下达教学任务， 协调确定执行时间。 第九条 实习的形式可