函数与几何图形综合专题复习（面积问题）.pdfVIP

函数与几何图形综合专题复习 面积问题(教案) 一、教学目标 1、知识目标 此专题主要针对海南中考压轴题 （函数与几何图形综合题）,此题为中考题24题，分值为 13、14 分。考察形式：以二次函数为载体为主线，从二次函数的解析式入手，将一次函数 （直线 或线段）、三角形、四边形等多种图形有机结合；涉及图形的形状判断；求长度、角度；既考查 分析推理能力，又考察计算能力。 2、能力目标 ⑴利用数形结合与方程的思想，求特殊点的坐标。能利用点坐标计算或表示线段的长度和函数 关系式。 ⑵利用转化思想求一般三角形或四边形的周长或面积。 ⑶利用分类讨论思想，探究和发现动态情况下线段、三角形或四边形周长、面积，是否存在最 值或大小关系 3、情感目标 通过合作交流学习，培养学生学习数学的兴趣，树立学习的信心，培养合作学习的态度。 4、数学思想：数形结合思想、转化思想、分类讨论思想 二、学情分析 学生学习了二次函数的图像与基本性质,但对应用仍存在困难,具有一定惧畏心理。二次函数与图 形面积的结合应用是本节课的主要内容,从简入深,逐层解决。 教学重难点 重点：在二次函数与几何图形综合题型中解决有关面积问题 难点：在二次函数与几何图形综合题型中解决一般三角形的面积问题 三、教学流程 （一）课前导入：展示图片，老师与学生分享已经毕业的学生谈及对二次函数的感受，既引 起学生学习的兴趣，又为本课学习内容埋下伏笔。 （二）知识回顾 1、二次函数解析式的一般形式： 2 一般式: y ax bxc(a 0) 顶点式: y a(xh)2 k(a 0) 交点式: y a(xx )(xx )(a 0) 1 2 2、水平两点间的距离A(x , y)B(x , y) AB x x 1 2 1 2 竖直两点间的距离A(x, y )B(x, y ) AB y y 1 2 1 2 3、平面直角坐标系中求三角形的面积 1 1 S OAOB S ABC  AC  y B OAB 2 2 S SAOCSBOC S S S S S OAB AOB 矩形ADBC ABC AOE 矩形OEDF 归纳：在二次函数与几何图形综合题中，解决面积的 问题通常采用的是割补法求面积。 （三）例题讲解 1、基础训练： 如图，对称轴为直线x 1 的抛物线 2 与x y x bxc 轴相交于A、B 两点，其中A （-3,0），C 为抛物线与y 轴交点。 （1）求点B 的坐标及抛物线的解析式。 （2）求 △ ABC 的面积。 （时间为5分钟，学生自己完成后以小组为单位对照答案，有疑问的小组解决。） 方法点拨： ①利用两点的轴对称性求出点Ｂ的坐标。 ②点－－线－－图形 （周长或面积） 2、提高训练 （该环节学生互相交流解题思路）： （3）抛物线上是否存在一个点G，使得SABG SABC ,若存在，求出G 点坐标，若不存在， 说明理由。 方法点拨： 1 等底的三角形面积相等，则高相等。利用等高，确定所求点的纵坐标，由纵坐标求横坐标。 2 线－－点 3、加强训练 （学生先思考，老师