第五章燃料复习.pptVIP

复习课 知识结构 燃料 氢气 碳 化石燃料 物理性质：无色无味，难溶于水的气体，密度最小的气体 化学性质：可燃性、爆炸、验纯 用途：理想的高能燃料 单质 化合物 种类：金刚石、石墨、C60、无定形碳 化学性质：可燃性、常温下稳定 用途 一氧化碳 二氧化碳 性质：毒性、可燃性 用途 性质 制法：原理、收集、检验、验满 用途 物理性质：无色无味，能溶于水 的气体，密度大于空气 化学性质：能与水、与石灰水反应 ——三大化石燃料：煤、石油、天然气 碳酸 二 氧 化 碳 性质 用途：灭火、干冰用于人工降雨、化工原料、气体肥料 物理性质：通常情况下是无色无味的气体，可溶于水，密度比空气大 化学 性质 与水反应： 与石灰水反应： H2 O+C O2 ＝ H2CO3 Ca(OH)2 + CO2＝CaCO3 ↓+ H2O 既不燃烧也不支持燃烧 实 验 室 制 法 原理： 装置：固液不加热装置 收集：向上排空气法 验满：把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭 检验方法：澄清石灰水变浑浊 CaCO3 +2HCl = CaCl2 +H2O+CO2↑ 实验室制取气体的研究思路 F 原理、药品 装 置 检验、验满 依据什么选择发生装置和收集装置？ 反应物状态 反应条件 密度 溶解性… … 一、发生装置的选择思路 常用的发生装置图 E A B C 多孔隔板 D 二、收集装置的选择思路 常用的收集装置图 A B C Ｄ 例 1 现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题： （1）要“证实氢气的密度比空气小”，这属于氢气 (填“物理”或“化学”)性质．请设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作方法和有关现象： ． （2）欲点燃氢气，试验“氢气在空气中燃烧”．在点燃氢气以前，必须先检验氢气的 ，以防发生 ．点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生 色火焰．如果要检验氢气的燃烧物，应采取的操作方法是 ． （3）写出氢气在空气中燃烧反应的化学方程式 ，属于 反应．此反应 （吸收或释放）能量，可见氢气可用来作 ． 例 2 体会内在联系，填写下表内容： 物理性质差异很大，是由于 不同 C 乙 丙 甲 丁 O2 点燃 O2点燃或 C 高温 O2点燃 Ca(OH)2 HCl 或高温 H2O 写出下列物质的化学式： 甲 ，乙 ，丙 ，丁 。 （2）写出下列转化的化学方程式： ①甲→乙；②乙→丙；③乙→丁 CO CO2 H2CO3 CaCO3 碳及其化合物间的相互转化 例 3 例 4 有一气体A，它无色无味但有剧毒，能在空气中燃烧生成一种气体B。B不燃烧也不支持燃烧。B溶于水后能生成C。C能使紫色石蕊溶液变红，加热变红的石蕊溶液它又会变成紫色，B能使澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀D，D又与稀盐酸反应可生成B。 （1）写出A.B.C.D的化学式 （2）写出下列转化化学方程式 红色石蕊溶液变紫的实质；B→D;D→B 例 5 如图是实验室制取二氧化碳的装置（Ⅰ）．请你用所学化学知识回答下列问题： （1）图中仪器①的名称是 ，仪器②的名称是 ． （2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如下装置（Ⅱ）：你认为，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，装置 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些．理由是 。 ．为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为： ． （3）在实验室里，常用 法收集二氧化碳气体．小红又设计了如图三种装置，用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满．你认为，选择 装置更为合理． 讨论后大家设计了如图5－5所示的四个实验进行对比分析。 图5－5 例 6 [实验与结论] (1)请你填写实验报告中空白处的内容。 实验 实验现象 实验结论 A、B 剧烈反应，迅速放出大量气泡 反应速率过快，气体不便收集，不宜用于实验室制取CO2 C 产生