9.11 不等式及其解集.docVIP

9.1.1 不等式及其解集教案 教学目标： 知识与技能： 理解不等式及其解集的有关概念; 过程与方法： 会检验一组数中哪些是不等式的解，会在数轴上表示不等式的解集。 情感态度价值观： 经历由具体实例建立不等模型的过程；经历学习不等式解与解集的不同意义的过程，渗透数形结合思想，体会学习数学的乐趣。 教学重点： 1.理解不等式及其解集的有关概念; 2.会在数轴上表示不等式的解集。 教学难点： 经历由具体实例建立不等模型的过程；经历学习不等式解与解集的不同意义的过程，渗透数形结合思想。 教学过程： 导入新课 一辆匀速行驶的汽车在11：20时距离A地50千米。要在12：00以前驶过A地，若设车速为每小时x千米，能用一个式子表示车速应该具备__________________条件。 引出课题：不等式。 板书课题：9.1.1不等式及其解集。 什么叫做不等式？什么又叫做不等式的解集呢？请同学们认真阅读课本114至115页的内容，并完成下列自学提纲。 二、 探索新知 （一）自主学习： 学生阅读课本，并完成自学提纲。老师巡视指导，掌握学生的学习情况。自学提纲如下： 1、用“__________”或“_________”号表示大小关系的式子叫做不等式，用“______________”号表示不