不等式及其解集教学设计 .pptVIP

旧知回顾 学习目标 新知探究 随堂练习 课堂小结 课堂小结 课堂小结 9.11 不等式及其解集 一、新课引入 用不等号填空： （1）9×（-2012） 10×（-2012） （2）-（-2）×（-3） -（-5） 1 2 3 二、学习目标 了解不等式概念和不等式的解； 理解不等式的解集，能正确表示不等式的解集； 培养数感，渗透数形结合的思想. 三、研读课文 问题　一辆匀速行驶的汽车在11：20距离A地50千米，要在12：00 之前驶过A地，车速应满足什么条件？ 1、分析 设车速是x千米/时. （1）从时间上看，汽车要在12：00这前驶过A地，则以这个速度 行驶50千米所用的时间不到______，用式子表示：__________. （2）从路程上看，汽车要在12：00这前驶过A地，则以这个速度 行驶 小时的路程要超过__ __，用式子表示：____________. 认真阅读课本第114至115页的内容，完成练习并体验知识点的形成过程. 知识点一 不等式的定义 50千米 2、以上两个式子从不同角度表示了车速应满足的条件. 3、用符号“ ”、“ ”或“ ”表示 的式子，叫做不等式. 大小关系 练一练 1、下列式子中______________是不等式. ①