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相交线与平行线复习教学设计 （16中 沈静仪） 【摘要】“相交线、平行线”这一单元的重点是垂线的概念与平行线的性质和判定．学好这些重点知识的关键是让学生掌握与相交线、平行线有关的角的知识，因为直线的位置关系是通过有关的角反映出来的．我在归纳整理本单元的知识后，着重引导学生复习了两直线相交时构成的对顶角与邻补角及其性质、特殊情况下垂直相交的判定与性质、两条直线被第三条直线所截构成的八角及两直线平行的判定与性质．通过范例及辨析容易出现错误的问题，揭示这些主要知识各自的本质特征及其之间的联系与区别．本单元的难点是推理证明的引入，这也是几何入门的难点之一．在复习本单元时，应对几何的推理证明有个初步系统的总结．知道由什么、根据什么、推什么．使学生明白为什么要推理和怎样进行推理。 一、内容与内容解析 1、内容 本节课是人教版课标教材七年级下册第五章相交线、平行线与角的复习课。 2．内容解析 本节课是相交线、平行线与角的复习课，对于这些基础知识，本节课以梳理、巩固基础知识为起点，重点解决在学生中存在的易错点与混淆点；邻补角、对顶角以及点到直线距离的概念以及判断两直线平行知识；学生往往感到有一定的难度，本节课以此为重点，从简单的问题入手，逐步加深对建模思想的理解. 二、目标与目标解析 1、目标：本节课的目标是解决在学生中存在的易错点与混淆点；邻补角、对顶角以及点到直线距离的概念以及判断两直线平行知