2017-2018学年高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节(Ⅱ) 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-06-27 发布于江苏
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2017-2018学年高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节(Ⅱ) 新人教版必修3.ppt

第2章 动物和人体生命活动的调节 ;1.结合教材图2-16,概述细胞免疫的过程,并列表比较细胞免疫和体液免疫。 2.通过具体病例,结合生活经验,了解免疫失调引起的疾病。 3.结合实例,了解免疫学的应用。;课堂导入;方式二:正常的免疫调节功能是身体健康的重要保证,但如果把免疫学和政治斗争联系起来,是否有些天方夜谭呢? “无情最是帝王家”,自古以来,皇位的继承就充满了明争暗斗。然而,我国历史上有位皇帝的继位却源于人们对免疫学知识的应用。他就是爱新觉罗·玄烨,也就是后人说的康熙。当时,天花正肆虐清廷,很多人因感染天花而死亡。德国人汤若望受宠于宫廷,他建议皇位继承人为玄烨,理由是玄烨曾患天花,幸而不死,而患过天花的便永远不会再患,可保其帝位绵长。康熙因此而顺利继位。你知道为什么患过天花的人永远不会再患天花吗?人体为什么能够保持身体健康?;;一、细胞免疫;知识梳理;;;;活学活用;解析 图中左侧为体液免疫图解,右侧为细胞免疫图解。 体液免疫过程中,树突状细胞(吞噬细胞)将抗原处理后,④T细胞依靠细胞表面的糖蛋白③识别抗原,然后分泌淋巴因子促进⑤B细胞的增殖、分化,产生⑥浆细胞和⑦记忆B细胞,浆细胞分泌抗体②; 相同抗原再次侵入时,⑦快速增殖分化,但不能直接产生抗体。 ⑧是效应T细胞,可以清除被抗原感染的细胞。 答案 D;;;;二、免疫系统的监控和清除功能及免疫学的应用;知识梳理;;

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