方案问题应用题.docxVIP

2015-2016学年度下学期七年级数学学科导学案 姓名： 班级： 编制：李幽兰 审核： 编号： 课题：期末复习——方案问题 批注 【学习目标】 1．正确理解题意，抓住题目中的数量关系，会列二元一次方程(组)和一元一次不等式（组）解决实际问题。 2.理解数学建模思想，会通过构建数学模型来解决方案问题应用题。 【学习重点与难点】 重点：会列二元一次方程组和一元一次不等式（组）解决实际问题。 难点：抓住题目中的数量关系，构建数学模型解决方案问题应用题。 【预习感知】（课前完成） 1.二元一次方程2x+3y=9在正整数范围内的解有 2.已知关于x的一元一次不等式组，若x为正整数，则x= 3.根据题意列出方程（组）或不等式（组），不需要求解. （1）小明和小丽购买了价格分别相同的中性笔和笔芯，小明买了20支笔和2盒笔芯，用了56元；小丽买了2支笔和3盒笔芯，用了28元.求每支中性笔和每盒笔芯的价格？ 设每支中性笔的价格为x元，每盒笔芯的价格为y元. （2）某工厂生产A、B两种产品共50件，其生产成本与利润如下表：若该工厂计划投入资金不超过40万，且希望获利超过16万元，问工厂有几种生产方案？设生产A产品x件，则B为（50-x）件。 A