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两条直线平行与垂直的判定说课稿.doc

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PAGE PAGE 8 课题:《3.1.2两条直线平行与垂直的判定》(第一课时) 授课老师:潮州市潮安区龙溪中学 陈燕贞 教材:人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学(A版)》 必修二 尊敬的各位评委、老师: 大家好!我是来自潮安区龙溪中学的陈燕贞。 今天我说课的内容是:两条直线平行与垂直的判定,选自人教(A版)普通高中数学必修二第三章第一节第二部分的内容。下面我就从教材内容的分析、教学目标的分析、教学重难点分析、教法学法的分析、教学程序的设计、板书设计、教学评价等七个方面,向大家介绍我对本节课的理解与设计。 一、教材内容分析 《两条直线平行与垂直的判定》整节课的安排是2个课时,本节课

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