课件：六健康教育与促进一.pptVIP

* * *  * * * * * * * * * * * * * * 2005年8月:第六届全球健康促进大会 地点：泰国曼谷 通过的《健康促进曼谷宪章》 主题:政策与行动伙伴：解决健康的决定因素 目的：健康促进提出指导各方行动的意见，以便减少健康的不平等现象。 * 健康教育与健康促进的定义 健康教育与健康促进的联系 健康教育需要健康促进的指导和支持 健康促进需要健康教育的推动和落实 健康促进内涵明确 * 健康教育 健康促进 知识 立法支持，约束 技能 政策支持，约束 服务 财政 教育是基础 社会开发，组织 重视个人与社会参与 广泛的专业合作 （四）健康教育与健康促进的联系 健康教育与健康促进的定义 * 健康教育与卫生宣传的定义 医学阶段 行为阶段 社会，环境阶段 健康教育与健康促进的发展过程 * 第二节健康的相关行为改变的理论 1、行为科学的起源与发展 2、行为的定义与分类 3、健康相关行为 * 案例 王先生:外企的部门经理 早晨八点多起床，不吃早餐或吃冰箱里的面包和牛奶 开车去公司，在文件和电脑前度过上午的几小时 中餐是一顿工作餐或是宴请客户 下午又在办公桌前坐上几个小时 晚餐：大多数时是应酬，之后带几分醉意去歌厅或是酒吧，归去时往往已是深夜 在最近的一次例行体检报告 心电图异常、血压偏高、脂肪肝并伴有肝功异常、浅表性胃炎。 从上述案例中你认为： 1．王先生为何会出