公式法解方程.2.3公式法解方程.pptVIP

学习目标? 1.理解求根公式的推导过程和判别公式；? 2.能熟练地运用公式法求解一元二次方程.?? 3.通过由配方法推导求根公式，培养推理能力和由特殊到一般的数学思想．?? ? 学习重、难点? 1.公式法解一元二次方程的一般步骤，熟练地用求根公式解一元二次方程。? ?2.理解求根公式的推导过程及判别公式的应用 用配方法解一元二次方程的步骤是什么？ 公式法是这样产生的 公式法 公式法 知识的升华 B=0 2、判别式等于0 22.2.3一元二次方程的解法 ---公式法 2、把常数项移到方程右边；--移项 3、在方程的两边各加上一次项系数绝对值的一半的平方，使左边成为完全平方；--配方 4、如果方程的右边整理后是非负数，用直接开平方法解之，如果右边是个负数，则指出原方程无实根。 ----开平方 1、若二次项系数不是1，把二次项系数化为1(方程两边都除以二次项系数)；---化二次项系数为1 5、写出方程的解 复习与回顾 二、用配方法解一元二次方程: 用直接开平方法和配方法解一元二次方程，计算比较麻烦，能否研究出一种更好的方法，迅速求得一元二次方程的实数根呢？ 你能用配方法解方程 ax2+bx+c=0(a≠0)吗? 心动 不如行动 1.化1:把二次项系数化为1; 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.变形:方程左分解因式,右边合并同类; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:写出原方程的解. 2.移项:把常数项移到方程的右边; 一般地,对于一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 心动 不如行动 上面这个式子称为一元二次方程的求根公式. 用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法 老师提示: 用公式法解一元二次方程的前提是: 1.必需先化为一般形式: ax2+bx+c=0(a≠0). 2.b2-4ac≥0. 当 时，方程有实数根吗 例1、用公式法解方程 5x2-4x-12=0 1.变形:化已知方程为一般形式; 3.计算: b2-4ac的值; 4.代入:把有关数值代入公式计算; 5.定根:写出原方程的根. 2.确定系数:用a,b,c写出各项系数; 学习是件很愉快的事 a= ，b= ，c = . b2-4ac= = . x= = = . 即 x1= , x2= . 例2：用公式法解方程x2+4x=2 1 4 -2 42-4×1×(-2) 240 解：移项，得 x2+4x-2=0 这里的a、b、c的值是什么？ 3、代入求根公式 : X= (a≠0, b2-4ac≥0) 1、把方程化成一般形式,并写出a，b，c的值。 2、求出b2-4ac的值，并判断符号。 用公式法解一元二次方程的一般步骤： 4、写出方程的解： x1=?, x2=? 例4 解方程： 解： 结论：当 时，一元二次方程有两个 相等的实数根. 例 5 用公式法解方程： x2 – x - =0 解：方程两边同乘以 3 得 2 x2 -3x-2=0 a=2，b= -3，c= -2. ∴b2-4ac=(-3) 2-4×2×(-2)=25. ∴x 　即 x1=2, x2= - 练习:用公式法解方程 1、 x2 - x -1= 0 2、 2x2 - 2 x+1= 0 = = 用公式法解下列方程： 1、x2 +2x =5 2、 6t2 -5 =13t 3、x(2x-5)=-4 （x1=-1+ ，x2=-1- ） （t1= ，t2= - ） (无实数根） 巩固练习 思考题： 1、关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)。 当a，b，c 满足什么条件时，方程的两根为互为相反数？ 2、m取什么值时，方程 x2+(2m+1)x+m2-4=0有两个相等的实数解？ 想一想： 关于一元二次方程 ，当 a，b，c满足什么条件时，方程的两根互 为相反数？ 解： 一元二次方程 的解为： 同时b2-4ac≥0，∴a、c异号。 五、小结 用公式法解一元二次方程的关键是解题步骤： ３.最后代入公式 当 时，有两个实数根 当 时，方程无实数解 １.先写出a，b，c ２.再求出 B=0 2、判别式等于0 *