2017-2018学年高中生物 第三章 遗传和染色体 第6课时 基因的分离定律（Ⅲ） 苏教版必修2.pptVIP

第6课时　基因的分离定律(Ⅲ) ;一、解决基因的分离定律问题的重要工具 1．“六把钥匙”;2.两个定理 (1)乘法定理　当两个事件互不影响，各自独立，那么这两个事件同时或相继出现的概率是它们各自出现时概率的______。 (2)加法定理　当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的事件叫做互斥事件。互斥事件出现的概率是它们各自概率______。 二、基因的分离定律的应用 1．在育种实践中，可以应用基因的分离定律设计育种过程。 2．在医学实践中，对遗传病的基因型和发病概率做出科学的推断。;(1)若亲本之一是显性纯合子，则子代均表现显性性状(　　) (2)若子代出现隐性性状，则亲本一定均含有隐性基因(　　) (3)杂合紫花豌豆自交，所得的紫花后代中杂合子占二分之一(　　) (4)杂合子(Aa)连续自交，子代中纯合子概率逐渐增大(　　) (5)人类多指患者的基因型不确定，??先天性聋哑的基因型确定(　　) 答案　(1)√　(2)√　(3)×　(4)√　(5)√;★如果患病的双亲生出无病的孩子，即“有中生无”，则该病肯定是显性遗传病 ______________________________________________________ ______________________________________________________;★如果正常的双亲生出患病的孩子，即“